篇一：夹气球比赛

　　今天，我们班举行了一个有趣的游戏——夹气球比赛。

　　比赛前，老师先告诉了我们比赛的规则：一个人一手拿一个竹竿，用竹竿的顶端夹住气球，最先把气球夹到终点的队为胜利。

　　比赛开始了，同学们都热情极高。不一会儿，就轮到我了，我拿起竹竿，在起点夹起一个气球，蹑手蹑脚地向终点走去……前几步还算顺利，可是快到终点是，气球就不那么听话了，它淘气地在竹竿上滚来滚去，我心里默默地说：气球啊气球，你可千万要给我争气呀，千万不要点下去呀！可是气球好像故意和我作对，不一会就飘飘悠悠地跑到了地上，真是前功尽弃。我便想放弃了。可是我有想起了“坚持就是胜利”这句话。我就再次鼓足勇气，用竹竿夹起了气球，小心翼翼地向终点走去，同学们大声地给我鼓掌加油。最后我们男生赢得了胜利，我可真高兴啊！

　　这次游戏真是太有趣了！真让我难忘！

篇二：夹气球比赛

　　星期四，我们学校三年级同学，参加社会实践活动。我们参观了地质博物馆，在基地举行了夹气球比赛、和做手帕活动。这次活动是我最难忘的一次活动。

　　特别是夹气球比赛，全班同学都全身心的投入。根据游戏规则，六个人一组、排成一行，人与人之间夹着一个气球。行进中球不能掉也不能破。违反规定重新开始，到达终点才算过关。

　　比赛开始，我们一组齐心协力慢慢的一步一步往前走。为了步伐一致大家喊着口号一二、一二、······我紧贴着前面的杜思朵生怕气球掉了。心想一定努力前万不能掉队越是紧张越是出错，我们小组反复失败不下两次、其中包括我中间掉的一次球，我们六个人互相鼓励、相互配合终于到达了终点。

　　做手怕是我第一次参加，按照老师教的方法、我一步一步试着做、先是做图形、接着是固定、我聚精会神、一丝不苟的做着，当我做的手帕上完色晒干，一幅美丽的图案呈现在我面前，我高兴的蹦了起来。

　　通过活动、我懂得了许多，我明白团结就是力量，劳动的乐趣。

篇三：夹气球比赛 阮怡静

　　“老师万岁！老师万岁！”随着同学们的一阵阵欢呼声，激动人心的夹气球比赛在教室中拉开了序幕。

　　我们将桌子合并成了两大组，在中间留下一条宽宽的道路。“夹气球比赛”的游戏规则是：两人一组，背对背，在背中间夹一个气球，然后从讲台走到后黑板，在走的过程中，如果气球爆了，或飞走了，就算输了，要上台表演，还要看哪组时间用得多，那组用得少。

　　“快开始了。”老师一手拿着自己的手机，站在讲台上高声喊道。

　　首先闪亮登场的是潘雨晨和许楚君，陈怡梅帮他们把气球夹在背上。“开始！”随着一声呐喊声，他们出发了，他们的第一个上台，所以也没舍经验，一个人往东走，一个往西靠。旁边的同学们一直为他们喊：“快点，快一点。”这时风儿姐姐也听到了我们的欢呼声，连忙进来和我们一起玩耍，气球见了，便一开心飞走了。

　　紧接着的就是我和林嘉燕了。我们两人似乎给同学们带来了一场笑话。我们走得一点儿默契也没有，有趣极了。同学们见了，在旁边都情不自禁地哈哈大笑。有的笑得眼泪都流出来了，有的直后着肚子，笑弯了腰，有的女生就像一位淑女，后着嘴小心翼翼地笑。看！阮萧宇笑得可夸张了，他的手用力地拍着桌子，双脚直跺地板；景楠笑得合不拢嘴……我们俩费了九牛二虎之力，好不容易才到达了终点。

　　同时，我也看见了同学们一个个团结团结合作，取得让自己满意的成绩。因为要想做好任何一件事，都需要与别人团结合作，也只有这样集体才会发挥出强大的力量，正如“夹气球”比赛一样。

篇四：夹气球比赛

　　今天，我们进行了夹气球比赛。

　　游戏规则：将所有同学分成两组，每组以两人成一对，手手相连，背背相对，中间夹着气球，齐心协力把球运到终点。依次运送气球，哪一组最先把球运到终点，为获胜者。如果中途气球掉落或被挤爆，则需捡起或重新取一个气球，回到起点，重新运送。

　　第一组同学准备就绪。“开始”随着老师一声令下，四位同学开动脚步，快速走了起来，可不知哪一个环节“掉链子”，就在我们即将成功时，我们输了。

　　不要走开，下一场比赛更精彩。我们交换场地，又开始激烈的比赛。我们紧紧地手挽手，紧紧夹住地气球，“一二一、一二一、”步调一致，满怀信心起步。可最后，在拐弯处，配合不当，气球像长了翅膀似的，颤颤悠悠地飞走了。回到起点，继续进行，不幸的是，在同一地点，气球又向鸟类同志学习，要空中实施了“越狱”，一次又一次，我们这个气球总是像吃了兴奋剂，在同一地点逃走。我们输了。

　　为什么气球总在拐弯处飞走呢，我们配合很好，同心协力，为什么呢？回家我向爸爸请教，爸爸和我又做了几遍，原来转弯的时候步伐不能一样大小，一个靠近转弯处外边，一个在里边，步伐一样，背上就有空隙，气球就跑掉了。

　　原来，做任何事情都要有技巧，不然，就会失败。

篇五：夹气球比赛 毛菲雁

　　今天一大早，我们在大毛快乐作文培训学校玩了一个气球运动会的游戏。游戏有三项分别是：扔气球、夹气球、正反夹气球。

　　老师首先把我们分为A、B两组。同学们都迫不及待地等待着游戏的开始。游戏终于开始了。首先进行的是扔气球比赛，比赛的规则是把大箱子里的气球扔到一米远外的小箱子里，扔进一个得一分，每人有五次机会。开始比赛了，第一个上场的同学是A组的陆江，他急忙跑上去，只见他坐在椅子上紧张得气喘吁吁。

　　第一次——落空了；

　　第二次——差一点，同学们唉声叹气；

　　第三次——进了！A组同学们高声大喊“耶”进了！

　　第四次——差一点；

　　第五次——太准了！同学们伸出剪刀指“耶！”

　　又来了一个A组的同学？？？？？？

　　“啊！到我了？”我心里很迷茫。没办法只好上去。

　　第一次我心里有点紧张，所以落空了，可当我把气球扔下去的时候竟然有人一口气把我的气球吹到箱子里。我心里比吃了蜜糖还甜，可被毛老师看到了那个同学的动作，这个球不算，结果是竹篮打水——一场空，我空欢喜一场啦。

　　第二次——成功了“唉”A组同学灰心丧气。

　　第三次——失败了，只听我们B组同学“天啊！请保佑保佑我们吧！”

　　第四次？

　　第五次？

　　在这一环节中我们B组同学小胜了。

　　到了第二项了，这是最有意思的“夹气球跑” 的项目。每位同学都说简单死了。 老师宣布了比赛规则，“两个同学正面夹气球向目的地跑，气球如果爆了，就零分，掉了就要从起点再来，手不能碰球，到终点还要挤爆。”

　　这一环节是A组胜了，最好玩的是他们组最后两个同学深情相拥，把气球挤爆。

　　最后的比分是14：11，我们B组获得了胜利，看到我们又蹦又跳，A组的同学都唉声叹气。

　　这真是一次难忘的——气球运动会。

篇六：难忘的游戏——夹气球比赛 

　　金色的阳光洒满大地，我们满怀着希望，来到操场上。老师给我们一人发了一个气球，说：“今天，我们社团的人去操场上玩儿游戏。”听了老师的话，我们都激动地一蹦三尺高！

　　到了操场上，我们都已经把气球吹好了，老师帮我们把气球吹好了，然后，老师给我们说游戏规则：“分三队，每队四组，每组两人，两人背对背，中间夹一个气球，比赛，看哪一组最先完成。但是，在路途中间，气球不许掉、不许破，而且，回来时要把气球弄破，哪一组最先完成，哪一组获胜。”我是第二组的。

　　“开始！”只听见老师叫了一声，我们便开始了这场激烈的“战争&rdquo,五年级作文;，每队的第一组都快速的向前跑，他们回来，赶紧把气球踩破，“啪”“啪”“啪”三组的气球都陆续的“啪”“啪”作响；第二组也不甘示弱，他们马上“开战”，又迅速的跑到终点，然后又跑回来，准备踩得时候，“啪”的一声，第一队领先了一步，后来，我们也把气球踩破了；接着就是第三组的比拼了，我是和我的好朋友邹艺蕾一组，我们努力向前，像离弦的剑一样冲出起点，回来的时候，我们原本想用后背把气球夹破，可以想不到的是，居然怎么用力夹，也夹不破，我们就把它放到地上，然后邹艺蕾帮我扶着，我把脚轻轻的放在上面，因为我有些胆小，所以不敢踩，但是为了我们队，我只好用力往下踩，“啪”的一声，气球破了！我打心底里高兴！轮到最后一组的比赛了，我们都憋足了劲，为他们加油鼓劲，把小脸蛋儿都涨得通红！

　　最后，我们得到了第二名。虽然我们没有获胜，可是我们的脸上没有丝毫的怨气，因为我们都尽了自己最大的力！我们团结了！友爱了！所以我的心里是高兴的！

篇七：夹气球比赛

　　星期四下午，我们在操场上举行了夹气球比赛，比赛规则是两个人一组，手挽手，背靠背，中间夹个气球，跑到终点再回来时，不能把气球挤破或者弄掉，从第一对开始。一个一个的回去，再一个一个得回来，不能第一队走了，后面的也跟着跑。

　　我们三年级四个班排成四竖行，地上画了四条白色起跑线，校长一声令下，开始，三。二班好像不知规则似的，呼，一行全部冲出去了，我们乐的捧腹大笑。

　　哎！比赛只好重新开始，我们前几个队员跑得非常快，拉拉队也在为我们呐喊助威，队员听了，比原来跑得更快了，气球也在保持平衡，不料，后面有几位同学跑得有些慢，最终被人超出了，真令人失望，还好，我们最后面得同学跑得快些，差距渐渐缩短了，可是尽管我们后面的同学用尽全力去拼搏，也没能追上第一名，最终，三。二班得了冠军，他们乐的像吃了蜜一样的甜！我想；以后要再举行活动时，我们一定要好好比赛，争取取得冠军。

　　夹气球比赛可真好玩呀！

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