怡和昕是我的两个死党，我跟她们一起经历了人生中的八个春秋，这些年中，她们的酸甜苦辣我都看在眼中，当然，她们成绩的起伏也被我看在了眼里。

　　小学时期的怡和昕是原来我们班成绩最好的，经常为第一名的位置而争得“你死我活&rdquo,周记;。六年下来了，当我在想初中有没有这门的“好戏”看时，我们三个又神奇的相遇了。

　　初一时分的座位位置比较乱。不知是天意，还是人为，全班大部分调皮鬼被分在了一起，成了一片“独特美丽的风景线”。很不幸的是，我的朋友昕被阴差阳错地安排了进去。当我和怡都在抱怨老班怎么把这样的位置给了昕时，昕淡淡一笑，“没关系，不用担心我，这位置也不是特别不好。”在接下来的几周，昕没有我们想像中的那样那么没有控制自己，反而在调皮鬼喧闹声中认真听课，勤记笔记（笔记比我和怡的还全）。让我和怡惊叹不已。

　　月考成绩出来了，昕的成绩在班级里名列前矛，并没有任何滑坡。昕拿着自己的成绩单微笑地回到座位。

　　看在昕这次考试考这么高的份上，老班居然将她调离了“危险区域”，放在了前排，取而代之的，那个位置的主人，是——怡。

　　昕是没关系了，脱离出来了，而下面倒霉的是怡。据我所知，怡并不像昕那么安定的。

　　刚开始，怡还是很能沉得住气的，顶多向那几个调皮鬼那望几下，并愤怒地叫他们安静。如果事情就这样下去，那也就好了。可事实往往和想象中的相反。在不到两个星期里，怡便在那个圈子里活跃起来，跟那群调皮鬼交谈起来。

　　时间久了，怡在调皮鬼的影响下，居然在课上高谈阔论“目无老师了”。我开始担心她，担心她会在这个圈子的影响下成绩有所下降，当我和昕找她谈这些时，她表现出了不耐烦，并且还说没关系！我和昕只好做罢，将这事搁在了一边。

　　期中考试来临了，怡似乎没有复习。

　　到报成绩的那天，怡哭了。原来，她从全班前5名掉至了全班30名。

　　在之后的几个课间，我和昕都在安慰怡，安慰的话语大多记不得了，只依稀记得昕说过了这样一句话：

　　“成绩的好坏，不在于位置的好坏。要摆正自己的位置，不受外界的影响，这样才能进步。”

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