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拉萨师范高等专科学校专业排名

编辑: 路逍遥 关键词: 优势专业 来源: 记忆方法网

拉萨师范高等专科学校位于拉萨市娘热路43号。学校现占地265亩,预备用地300亩,建筑面积58255.25平方米,固定资产总值11607.57万元。现有教职工260人,其中专任教师210人。教师职称情况:教授5人,副教授45人,讲师72人。专任教师学历情况:博士5人,硕士95人。现有全日制在校生2746人,其中,男生1123人,女生1623人。师生员工中,共有藏、汉、蒙、回等11个民族。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1975年 公立 师范 西藏自治区人民政府

那么拉萨师范高等专科学校的优势专业都有哪些,下面[]小编就给出拉萨师范高等专科学校最好专业排行榜:

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农村能源与环境技术专业

共有32人认为拉萨师范高等专科学校的农村能源与环境技术专业不错,推荐就读指数为3.8[满分5.0]。下面是农村能源与环境技术专业的详细介绍:

培养目标:本专业培养能从事农村可再生能源开发利用、管理、规划,适应农村节能改造,技术推广及农村环境保护方面的高素质技能型人才。

就业方向:农村能源与环境技术专业毕业的学生可在农业、土地、环保、农资等部门从事农村能源管理和技术推广工作,以及大中小型沼气工程运行、维护及管理工作,风力发电和太阳能产品的安装与维护等工作。还可以去可到农业局、土地局、环保局、科技局、扶贫办、农资公司等部门从事农村能源管理及利用、农业化学分析、农业环境保护、生态农业、环境监测、环境污染与防治等工作。

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科学教育专业

共有22人认为拉萨师范高等专科学校的科学教育专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是科学教育专业的详细介绍:

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
教育学类 ¥5570
薪酬超过19%的专业

北京市
9%在北京市工作

女生较多
男37%-女63%


培养目标:培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力的高级专门人才。

就业方向:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者;社区、农村、企业等科技站工作者;科普管理者(科协、社区、科技站等)的人员;信息网络大众科普产品制作的人才;科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

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体育教育专业

共有21人认为拉萨师范高等专科学校的体育教育专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是体育教育专业的详细介绍:

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
体育学类 ¥5250
薪酬超过14%的专业

北京市
9%在北京市工作

男生较多
男80%-女20%


培养目标:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的高级专门人才。

就业方向:体育专项上有两个方向:学校和社会健身,学校:足球、田径,篮球永远是传统项目,随着教育部和国家体育总局进一步对学校足球四级联赛的重新开打,重视足球体育人才,从学校抓起的思路,足球还是不错的项目。如果以后想在社会体育健身方面发展,就必须在健美操,网球,游泳,羽毛球,有氧运动项目有所进一步学习深造。

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语文教育专业

共有18人认为拉萨师范高等专科学校的语文教育专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是语文教育专业的详细介绍:

培养目标:培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。

就业方向:小学教师、边远地区的初中教师。

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应用电子技术专业

共有18人认为拉萨师范高等专科学校的应用电子技术专业不错,推荐就读指数为3.6[满分5.0]。下面是应用电子技术专业的详细介绍:

培养目标:培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装(SMT)技术,具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。

就业方向:可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域,到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。

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法律文秘专业

共有17人认为拉萨师范高等专科学校的法律文秘专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是法律文秘专业的详细介绍:

培养目标:培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,德、智、体、美等全面发展,具有较强社会适应能力,适应司法机关、法律实务部等机构需要,具备本专业基础理论和专业知识,掌握书记员或通用文员等技术技能的高技能应用型人才。

就业方向:本专业毕业生主要到各级人民法院任书记员。也可以自主选择到各级人民检察院、律师事务所从事书记员等相关工作。

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