应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。

1应用电子技术教育专业就业方向

应用电子技术教育专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。

还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

1应用电子技术教育专业职业定位

以下是应用电子技术教育专业毕业后从事的工作，根据适配度从上到下排序。

职业	职业描述
专业培训师	专业培训师往往在某一方面有特定专长，而且能够运用现代培训技巧和手段，策划和开发培训项目，为需要的个人、企业、组织和群体进行专业知识技能培训。
高校教师	大学讲师针对他们所擅长的领域开课或授与学生专业训练，同时深耕于自己专精的学科，以发表论文的方式来获得职业的认可，在授课、训练、书写论文这几个方向里取得平衡。
电子技术研发工程师	电子技术研发工程师是指从事工业控制系统的研发、电子产品功能的分析与完善，以满足用户需求的专业技术人员。
电信监理工程师	监理工程师是指经全国统一考试合格，取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。
通信工程师	通信工程师是指能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
射频工程师	射频工程师是从事终端产品硬件射频部分设计开发，并对产品的实现过程进行跟踪确认的专业人员。
有线传输工程师	有线传输技术就是通过一定的线缆传输信息的技术，如光纤，同轴电缆，双绞线等等都是有线传输的。
无线电工程师	无线电工程师是指研究、开发、维护无线通信、传输设备，广播视听设备和电子仪器、仪表的专业技术人员。

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