新疆天山职业技术学院是自治区人民政府批准、国家教育部备案、以培养高级应用型人才为目标，具有颁发国家学历文凭资格的民办全日制国家普通高校。学院下设信息技术学院、电子通讯学院、工程汽车学院、商会学院、语言学院、经济贸易管理学院、现代服务管理学院、人文艺术学院、留学生部及本科（助学）部等教学部门。现开设29个专业，在校生8000余人。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1993年 私立 工科 新疆维吾尔自治区教育厅
那么新疆天山职业技术学院的优势专业都有哪些，下面[]小编就给出新疆天山职业技术学院最好专业排行榜：
1计算机信息管理专业
共有36人认为新疆天山职业技术学院的计算机信息管理专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是计算机信息管理专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。
主要专业：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。核心课程：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
1会计电算化专业
共有29人认为新疆天山职业技术学院的会计电算化专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是会计电算化专业的详细介绍：
专业介绍：会计电算化就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。
就业方向：主要面向企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理；可从事统计、税收等方面工作；学生毕业后可在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位，从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作，以及从事其他相关岗位的经济管理工作。
1报关与国际货运专业
共有23人认为新疆天山职业技术学院的报关与国际货运专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是报关与国际货运专业的详细介绍：
培养目标：培养具有国际货运管理及报关必须的基础知识和技能，能从事报关与国际货运业务的高级技术应用性专门人才。
就业方向：从事报关行、外贸企业、进出口公司、海关、货运公司、物流企业、大型企业等从事报关、货物运输、货源组织、对外销售、仓储管理等方面的工作，尤其是国际货运代理公司。已与学校建立实训基地关系的外运公司可以协助推荐优秀毕业生到各大港口城市就业。
移动通信技术专业
共有22人认为新疆天山职业技术学院的移动通信技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是移动通信技术专业的详细介绍：
培养目标：培养具有移动通信设备的安装、调试、维护能力，公众移动通信网络、专用移动通信系统、无线寻呼系统的工程规划和维护能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向：设备商。包括中兴华为北电大唐普天等一些大的设备公司。同时还包括一些外包公司，比如中软动力，高迈致远等；进运营商。就是3大运营商，移动联通电信；进研究院，搞科研。
民航商务专业
共有21人认为新疆天山职业技术学院的民航商务专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是民航商务专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握民航运输地面服务操作与管理的专业基础知识和技能，适应民航商务服务与管理的高级管理专门人才。
就业方向：学生毕业后可在航空公司、机场从事航空服务及商务管理等相关工作，也可在地方企业从事商务管理工作。
应用俄语专业
共有20人认为新疆天山职业技术学院的应用俄语专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是应用俄语专业的详细介绍：
培养目标：培养具有良好的俄语实用基本技能，比较广泛的科学文化知识，能从事俄语翻译、商贸业务、文化交流工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向：毕业后可在行政事业、外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作中成为高级俄语翻译人才。
航空服务专业
共有19人认为新疆天山职业技术学院的航空服务专业不错，推荐就读指数为3.9[满分5.0]。下面是航空服务专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
就业方向：合格毕业生能在国际国内各大航空公司从事航空乘务、民航运输、酒店、礼仪服务、民航旅客运输等礼仪服务等相关行业从事专业工作与管理工作的高等技能型人才。
应用电子技术专业
共有14人认为新疆天山职业技术学院的应用电子技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是应用电子技术专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向：可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。
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