为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考化学考前专项试题。
1.下列项目没有列入空气质量监测的是()
A. N2 B. SO2 C. CO D. PM2.5
考点： 空气的污染及其危害..
专题： 空气与水.
分析： 根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)，进行分析判断.
解答： 解：目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等.
A、N2是空气的主要成分之一，不属于空气污染物，没有列入空气质量监测，故选项正确.
B、SO2属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误.
C、CO属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误.
D、PM2.5属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误.
2.(2分)保持CO2化学性质的最小粒子是()
A. C B. O C. CO D. CO2
考点： 分子的定义与分子的特性..
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.
分析： 根据分子是保持物质化学性质的一种粒子分析回答本题.
解答： 解：分子是保持物质化学性质的一种粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，所以保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子.
3.(2分)下列物质中，属于纯净物的是()
A. 清洁空气 B. 石灰石 C. 蒸馏水 D. 牛奶
考点： 纯净物和混合物的判别..
专题： 物质的分类.
分析： 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成.
解答： 解：A、清洁的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物;
B、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有一些其它物质，属于混合物;
C、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物;
D、牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物.
4.(2分)下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是()
A. 氧气用于气焊 B. 干冰用于人工降雨
C. 氮气用于保护气 D. 一氧化碳用于炼铁
考点： 化学性质与物理性质的差别及应用..
专题： 物质的变化与性质.
分析： 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断.
解答： 解：A、氧气用于气焊，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误.
B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确.
C、氮气用于保护气，是利用了氮气化学性质稳定的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误.
D、一氧化碳用于炼铁，是利用了一氧化碳的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误.
5.(2分)如图所示的实验操作，正确的是()
A.
点燃酒精灯 B.
液体取用 C.
量取液体 D.
过滤
考点： 加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用..
专题： 常见仪器及化学实验基本操作.
分析： A、根据酒精灯的点燃方法解答;
B、根据倾倒液体的方法解答;
C、根据量筒内液体的读数方法解答;
D、根据过滤的方法解答.
解答： 解：A、不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则会造成酒精洒出引起火灾，错误;
B、取用液体的方法正确;
C、读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，错误;
6.(3分)根据如图的信息判断，下列说法错误的是()
A. 氯原子的质子数是 17
B. 氯属于非金属元素
C. 在化学变化中，氯原子易得到1个电子
D. 当X=8 时，该粒子是阳离子
考点： 元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可.并结合原子结构示意图的信息来分析解答.
解答： 解：A.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数17，即质子数为17，故选项说法正确.
B.由元素名称的偏旁气可知，氯元素属于非金属元素，故选项说法正确.
C.由氯原子的结构示意图可知，其最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子，故选项说法正确.
D.当X等于8时，核外电子数核内质子数，属于阴离子，故选项说法不正确.
7.(3分)通常用的食醋中含有3%?5%的乙酸(C2H4O2).有关乙酸的说法正确的是()
A. 含有氧分子 B. 乙酸的相对分子质量60 g
C. C、H元素质量比为1：2 D. 10 g 乙酸含碳元素4 g
考点： 化学式的书写及意义;元素质量比的计算;化合物中某元素的质量计算..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： A.根据物质的结构来分析;B.根据相对分子质量的规定来分析;C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;D.根据一定质量的化合物中所含元素质量的计算方法来分析.
解答： 解：A.乙酸是由乙酸分子构成的，乙酸分子是由原子构成的，乙酸中不存在氧分子，故错误;
B.相对分子质量的单位是1而不是g，故错误;
C.乙酸中碳、氢元素的质量比为(122)：(14)=6：1，故错误.
8.(3分)镁在空气中燃烧生成氧化镁.其固体质量变化可用如图表示，则(80?48)g 表示的质量为()
A. 生成物MgO的质量 B. 参加反应O2的质量
C. 参加反应Mg的质量 D. 生成物MgO与参加反应O2的质量和
考点： 质量守恒定律及其应用..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： 根据质量守恒定律及其应用回答，镁在空气中燃烧是与氧气反应，反应后生成氧化镁，氧化镁的质量等于镁和参加反应的氧气的质量和.
解答： 解：从图示看出，48g表示反应前固体的质量，就是镁条的质量，80g表示反应后固体的质量，是氧化镁的质量，则，(80?48)g就表示参加反应的氧气的质量.
9.(3分)(重庆)我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是()
①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
考点： 二氧化碳的化学性质;二氧化碳的物理性质..
专题： 碳单质与含碳化合物的性质与用途.
分析： 本题设计紧密联系生活实际，视角新颖，这类题通常起点高，落点低，可用类比的方法寻找与该物质性质相似的课本中的物质.观察图示，大家很容易就回忆起二氧化碳曾做过类似的实验，联想验证二氧化碳溶于水的实验设计思路即可解答.
解答： 解：①对比试验1、2，无法得到CO2密度比空气密度的比较，故①错误;
②对比试验1、2，干石蕊花喷水后放入二氧化碳中，变红色，证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红，故②正确;
③由试验1证明CO2不能使干石蕊纸花变色，故③正确;
④对比试验1、2，不能得到CO2不支持燃烧，故④错误.
10.(3分)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是()
A. 丁一定是化合物 B. 丙一定是该反应的催化剂
C. 该反应的类型为分解反应 D. 乙和丁的质量变化比为 1：8
考点： 质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： 本题可分析甲～丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可.
解答： 解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了48%?30%=18%，故甲是反应物;同理可以确定乙的质量分数增加了41%?25%=16%，故乙是生成物;丙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能是杂质没有参加反应.丁的质量分数增加了19%?17%=2%，丙是生成物;
该反应中乙、丙是生成物，甲质量减少，为反应物，符合一变多的特点，为分解反应.故：
A、由分析可知：丁是生成物，可能是化合物，故选项说法错误.
B、丙的质量分数不变，可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故选项说法错误.
C、该反应中乙、丙是生成物，甲质量减少，为反应物，符合一变多的特点，为分解反应.故选项说法正确.
D、乙和丁的质量变化比为16%：2%=8：1故选项说法错误.
这就是我们为大家准备的中考化学考前专项试题的内容，希望符合大家的实际需要。
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