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如何进行“数学中考复习”

编辑: 路逍遥 关键词: 中考复习 来源: 记忆方法网

一年一度的中考复习就要开始了。中考复习是老师、学生、家长都非常关注的大事。尤其数学学科复习时间紧、内容多、任务重。如何在中考前这一段宝贵的时间里高效地做好复习工作,是广大师生和家长都非常关心的问题。下面是我的一些做法,供大家参考。

一、培养信心,保持良好心理状态。

初三学生是家长、社会、学校非常关注的对象,过高的期望会向他们施加过大的心理压力,“想学,又害怕学不好”的担忧,常常困扰学生。教师要引导学生释放压力,面对现实、沉着冷静,常以肯定、激励的口吻引导,建立必胜的信心和良好的心理状态,为中考数学复习作好心理准备。

二、知识点与题型训练相结合,夯实基础知识。

在中考数学复习中,必须扎扎实实地夯实基础。“万丈高楼平地起”,只有基础知识打牢了,在解题时才能做到心中有数,游刃有余。在复习中,一方面要把课本中所涉及的概念、公式、公理、定理、法则等重要知识点进行必要的梳理和归纳,理解各知识点之间的内在联系,在头脑中形成完整的知识网络;另一方面要认真钻研课本中典型的例题和习题,努力做到懂一题,知一类,同时,要结合近几年的中考题型,掌握考查的方式,举一反三。切忌在基础知识的复习中求快、求深、求难。

三.突出重点内容、训练综合解题能力。

在复习中,要突出“数与式”、“方程与不等式”、“函数”、 “圆”等主要内容,对这些内容要重点复习,加深理解,多加练习,争取做到融会贯通,形成综合能力。如果说打下坚实的基础为决胜中考提供了可能,那么攻克数学中的重点内容则为中考的最后胜利提供了很大的保障。

转化思想、方程思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想和配方法等数学思想方法也是重点,揭示了概念、原理、规律的本质,是沟通基础与能力的桥梁。熟练掌握和有意识地运用这些思想和方法,可以克服我们在解题时就题论题,使我们在解题时,能够站的更高,提高分析问题、解决问题的能力,进一步提升我们的思维品质。

四.持之以恒,养成良好的解题习惯

中考对学生的考查是全面的,既有知识能力方面的,也有意志品质和学习习惯方面的。在平时的学习中,我们应该从以下几方面加强这方面的训练:1、认真读题、审题。 我常常带领学生大声读题,读一个条件,想一想可以得到什么,条件与条件之间有何联系,把题读懂了,再分析解题,养成严谨细心的审题习惯;2、格式规范。不同的题型有不同的格式要求,如数据的单位、解答题中的“解”、“设”与“答”,分式方程的检验等等。如果对这些细节掉以轻心,在考试时就会造成一些不必要的丢分;3、反思解题过程。在解题结束后我们要养成常反思的习惯,如回顾一下解题过程有无疏漏,有无明显不合理的结果,题目考查了哪些知识点,包含哪些数学思想方法,解法是否唯一,题目中涉及的知识和方法自己是否掌握,如何完善,等等。4、合理分配时间。加强选择、填空、解答三种题型的时间分配训练,先易后难,简单题一步到位,不浪费时间,争取在规定的时间内高效的答完全卷。

总之,中考数学的复习应从习惯抓起,从细节着手,夯实基础,突出重点,注重方法、技能训练;树立信心、保持平和心态,持之以恒,就一定能够在中考中沉着应对,考出理想的成绩。


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