语文基础知识在的时候占的分值是8——10%左右,中、比重相同。我们对基础知识的定义为:语文字词、拼音、句义、词义的运用和考核。
基础知识在中考时对语文成绩的影响微乎其微,语文基础知识存在问题不要通过课外补习或强化训练来解决。
中考时,两个语文整体成绩有差异的学生,在基础知识方面的差异通常不会在试卷上体现出来。
有次,一位文汇中学的家长给我打电话,说我的孩子这次考试考的特别次,我问哪部分?他把试卷一看,丢分的多是字词拼音还有组词解释,病句修改等基础知识。
然后她告诉我,她打算用一学期的时间,好好的报一个课外班补习一下。
其实他要真去补习了,那就反而错了,知识的吸收分两类,一类是自然吸由的,就相当于主食里的营养一样,一种是补充得来的,相当于各种进补食品一样。
如果你觉得孩子缺营养,我们能不能通知狂吃米饭馒头来补呢?不能!语文基础知识,就相当于饮食中的米饭馒头,不可或缺,但不能狂补,只是在平时吃菜时,自然补充。
所以,语文基础知识方面,如果存在问题,初中政治,我们家长不能通过课外补习或强化训练来解决。
因为基础知识随着还是上初一初二的增长,会有一个自然变化增长的趋势。我们曾经上时或许写很多错别字,有人会专门去改错别字,有的则只是顺便遇到了便更正过来。
但当高考的时候,很多人的错别字真不像你想象的那么多,因为你在这过程是逐步完善的,如果你专门拿出半年的时间去找自己的错别字,再加以修改,或许高考真的没错别字了,但却不知道该怎么写答案,该怎么写作文,该怎么完成阅读。丢掉的东西会比得到的多很多。
我当时跟那个家长说,什么班都别报,你就正常学,让孩子认真听课就可以。而且到中考的时候,那个基础知识已经变的微乎其微。很多学校考基础知识,更多是希望孩子从一开始的时候学习的时候,认真一点、谨慎一点、扎实一点。
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