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2016年湖北省黄冈市中考地理模拟调研考试试题(带答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 中考复习 来源: 记忆方法网

编者按:地理网小编为大家收集了2016年湖北省黄冈市中考地理模拟调研考试试题(带答案),供大家参考,希望对大家有所帮助!

2016年湖北省黄冈市中考地理模拟调研考试试题(带答案)

湖北省黄冈市2016届九年级4月调研考试

地理试题

一、单项选择题(16分)

读世界某地区等高线图,完成1 一2 题。

1 . M 山所在山脉的走向大致是( )

A .东北一西南走向

B .西北一东南走向

C .北南走向

D .东西走向

2 .图中小河B 段的落差约为()

A . 300 米B . 400 米

C . 450 米D . 500 米

读南极洲及周边地区图,回答3 一4 题。

3 .世界上面积最小的大洲是()

A .甲B .乙

C .丙D .无法判断

4 .图中① ② ③ 依次是

A .大西洋太平洋印度洋

B .且大西洋印度洋太平洋

C .印度洋太平洋大西洋

D .太平洋大西洋印度洋

读图回答5~6 题。

5.关于甲乙两地地理位置的描述,正确的是()

A .甲地位于南美洲最南端,南临大西洋

B .甲地位于非洲最南端,南临太平洋

C .乙地位于北美洲东部.东临大西洋

D .乙地位于亚洲东部,东临太平洋

6 .关于甲乙两地气候特征的描述.正确的是()

A .甲地夏季高温多雨,冬季温和湿润

B .甲地夏季炎热干燥,冬季温和湿润

C .乙地夏季炎热干燥,冬季温和湿润

D .乙地夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

我国领土辽阔,从沿海到内陆、从热带到寒带呈现出显著的区域地理差异。读图完成7 一8 题。

7 .判断图乙所示气候分布在()

A .① 地区B .② 地区C .③ 地区D .④ 地区

8 .关于河流M 说法正确的是()

A .自西南流向东北B .我国三大河之一

C .南方地区与北方地区分界线D .季风区与非季风区分界线

二、综合题

28 . ( 9 分)下图中甲乙两岛是祖国的宝岛,都是旅游的胜地。读中国两大岛屿示意图,完成下列问题。

( l )岛屿名称:甲____________ 乙_________________

( 2 )读图简述甲岛城市的分布特点_________________。并列举一例甲岛美称。

____________________________________________

( 3 )乙省隔_________________海峡与广东省相望,其省会是_________________

( 4 )根据河流流向判断,乙岛的地势特点为:______________________________

( 5 )乙岛物产丰富,下列不属于乙岛本地的是()

A .椰子B .菠萝C.梨子D .橡胶

( 6 )乙岛的旅游资源与东南亚许多国家类似,试从气候方面分析原因。

____________________________________________________________________

29 . ( 10 分)迪拜世界岛是举世闻名的人造岛,由300 座大小不同的岛屿组成一幅世界地图的图案,因工程规模宏大而一度被称作世界第八大奇迹。根据所给的世界部分地区图,分析回答问题。

( 1 )根据图示,迪拜世界岛建于_____________湾中。迪拜是一座富有的城市,试从资源角度分析其富有的原因是__________________________

( 2 )图中各大洲所环绕的大洋是_____________洋,乙大洲东部与_____________大洲西部轮廓较吻合,甲、乙两大洲的分界线是__________________________

(3)图中①②③三处的气候特点与所给的气温曲线和降水量柱状图相吻合的是_____________点。从图中信息可知,丁大洲其气候类型的分布具有明显的_____________性。

(4)①所在_____________(国家)黄金产量居世界首位。丁大洲绝大多数国家经济落后,影响经济发展的三大问题是_____________、粮食、_____________。

【官方发布】

2016年黄冈市九年级调研考试

地理部分参考答案

一、选择题

1、A 2、A 3、B 4、B 5、D 6、B 7、B 8、C

二、综合题

28. (9分,每空1分)

(1)台湾岛 海南岛

(2)沿海分布 植物宝库水果之乡 东南盐仓 等 [只要正确即给分]

(3)琼州 海口

(4)中间高、四周低

(5)C

(6) 两地都位于热带地区或者全年高温

29. (10分,每空1分)

(1)波斯 石油资源丰富

(2)大西 丁 巴拿马运河

(3)② 对称(纬度地带)

(4)南非 人口、环境



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