数学(初三数学备课组长韩冬梅)

数学复习备考方面，韩老师建议考生要抓住教材中的重点内容，分析解题方法，多角度思索问题。

一是明晰知识板块。所学知识分为几大“板块”，结合平时所作试题的分析，明晰每一板块的特点。每一大“板块”还可以分成若干个小“板块”，对于小“板块”的特点，也应心中有数，基本概念、公式、法则、定理准确理解实质，正确运用，有哪些基本题型，应该尽量总结归纳，举一反三。

二是习题归类，提炼方法。同一知识点可以从不同角度，借助不同模型来命题，所以要对重点习题进行归类，抓住同类问题的本质，找出解题规律，关注解题的思路、方法、技巧，优化解题思路，提炼最佳解法，并能分析异同，进行知识迁移，提高举一反三、触类旁通的能力。

三是反思错题，提升能力。要想降低错误率，反思错题是非常关键的一个环节。自己曾经犯错误的地方，往往是自己薄弱之处，仅有当时更正是不够的，要通过不断强化记忆和训练，纠正错误思维。特别是对模拟试卷中出现的错误要进行认真分析，可以将试卷进行剪贴、分类对比，正确分析问题产生的原因，找到了问题产生的原因，也就找到了解题的最佳途径。

四是有选择地做题，总结数学思想。时至现在，同学们可选择其中三类题做。第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最后一类是自己以前做得比较慢的。这三类题往往是自己掌握得不太好的地方，做完后，要从数学思想方法上进行总结，通过挖掘一些题的解法中蕴含的数学思想，为一类题的解题思路指明方向，形成解题理念，起到举一反三的效果。

最后，要训练应试策略。因为有的同学平时成绩很好，但考试时发挥不出来，这个问题可通过加强模拟训练来解决。模拟训练的过程，既是考查知识能力的过程，又是训练应试方法策略的过程。所以，要把每次模拟都当做是中考。审题时，注意力集中，做到眼到、心到、手到。答题时，应按顺序逐题做答，准确迅速地完成熟悉的题目，为解决中、难题赢得时间，一时解不出的题，不要恋战，先“舍”下，把会的题目都做完，再回来解决。遇到生题，不要慌，所有题目其实源于课本，冷静联想它与做过的题和课本知识点有哪些关联，多方寻找思路。解综合题时，应步步为营，第一步一定要正确，否则，后面即使方法正确，也得分甚少。

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本文来自：逍遥右脑记忆 /zhongkao/231003.html

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