“二模考”在即，对于即将参加中考的学生来说，如何进行针对性的复习，在紧要关头多追上几分是目前的头等大事。据此，笔者采访了上海外国语大学西外外国语学校初三年级组的黄仁琴、陈申石、司学娟、杨海、王笃军老师，为考生“二模考”各科复习指点迷津。

　　【语文】

　　三大部分要稳抓

　　■文言文部分

　　学生要反复诵读，仔细默写。在诗歌默写部分，可将31—50首诗词全部默写一遍，错字要及时改正。诗歌鉴赏20篇熟读，有关词文要背出。课内文言文阅读部分，要把1—30篇全部复习一遍，要熟读文学常识，正确理解作品主旨以及作者所要表达的思想感情。此外，对课外文言文精选语段进行训练，提高阅读能力。

　　■现代文阅读

　　按《初中语文教和学?阅读》要求分文体进行复习，三种文体有不同的要求及思路。记叙文：把握继续要素；分析中心和材料；理解表达方式；分清文章结构思路；了解写作技巧。说明文：把握说明对象及特征、理清说明顺序、掌握说明方法、体会语言特点。议论文：把握论点，辨析论据类型，分析思路结构，体会语言特点。另外，学生每周要做两份综合练习卷，夯实多个知识点。

　　■作文

　　每周做两篇大作文，及时按照老师的批改和分析纠正思路，并且，学习老师选取的优秀作文，提高自身的写作能力。

　　【数学】

　　在复习考试中举一反三

　　目前，学生要调整复习进度，暂停第一轮的复习，进入综合能力复习，提高自身的整合能力，从而为“二模”考试做好准备。学生应该上课认真听讲，尤其是对老师的试卷评讲要能够做到完全理解，在将来的复习和考试过程中能够举一反三。此外，学生要重视订正工作。应该准备专门的错题本，将题目、答案和错误原因一一记录，学会分析错题，提高自己的应变能力。
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