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2019安徽中考数学难度有所提高 考查形式有所创新

编辑: 路逍遥 关键词: 中考复习 来源: 记忆方法网

昨天中考进行了数学、政治、历史科目的考试。“对于规律探究题的考查形式有所创新,在对统计与概率题的考查上更加细致,今年数学难度有所提高。”合肥一六八玫瑰园学校数学老师丁高峰说。

部分题型难度提高

丁老师告诉记者,今年数学部分题目要求提高。第14 题考查形式发生改变,由往年的多选题转变成填空题,重点考查学生动手操作能力与直观想象能力,体现分类讨论思想,对于部分学生来说难度较大。

作图题在原有动手操作的基础上,体现创造性思维,在解决第(3)小题时,思考如何在格点图形中构造两角之和是解决问题的关键。规律探究题的考查形式有所创新,改变了固有模式,题型设置由阅读理解、规律探究、解决问题三部分组成,提高了对文字和图形的理解能力要求。三部分层次清晰、逐层深入,考查全面,难度有所加大。

统计与概率题的考查更加细致,包含了对平均数、中位数、方差及概率的考查,其中对方差的要求由原来的通过具体数据判断稳定性转变成对具体公式的应用,要求更高,难度加大。

基础题多出自课本

基础题主要来自于课本。第10 题动点问题难度有所降低,题型来自于课本,通过结合图形深层次考查。将面积之比转化成边长的关系、进而在寻找P 点轨迹的同时,利用两点之间线段最短和勾股定理解决。

今年数学压轴题与2019 年相比,仍然以几何图形为考查对象,图形复杂程度上有所简化。在证明线段相等时,利用三角形全等知识解决对于绝大部分学生来说难度不大,第(2)问在利用三角形相似解决问题时,渗透了黄金分割的知识,为第(3)小题的解决提供指向作用。


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