优良的性格有四大基础：快乐、活泼；安静、专注；勇敢、自信；勤于动作，关心他人。

　　婴幼儿阶段是人格发育的重要时期，因此要充分重视孩子的非智力素质的培养，充分利用各种机会进行教育，培养孩子自信、坚强、不怕困难的性格和较强的独立能力。

　　1、培养自信心。

　　自信心是人生发展和成功的心理基础，同时又是能力和意志的催化剂。因此，要善于鼓励孩子，让孩子相信自己的能力，鼓励孩子克服困难，赢取成功。

　　2、培养应变能力。

　　让孩子学会从不同角度考虑问题，用不同的方法解决问题，与不同的人打交道。要让孩子学会适应不同的环境，从小就要懂得克服困难，了解达到目的的途径是多样化的，要让孩子学会灵活应变。

　　3、培养积极、乐观的生活态度。

　　注意从小培养孩子以积极的心态来应对自己周围的一切，孩子的生活就会充满阳光，遇到困难时，就不会搞到自卑和畏缩，让孩子学会以积极的人生态度来面对所遇到的问题。

　　4、鼓励孩子多交朋友。

　　与他人融洽相处有助于培养快乐的性格，善于与他人融洽相处者，大多性格比较开朗。经常带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业、层次的人，让孩子学会与不同的人融洽相处。同时，父母也应该与他人融洽相处，热情待客，真诚待人，给孩子树立好的榜样。

　　5、让孩子通过努力去获得。

　　过分的给予，生活的奢华，会让孩子认为物质获得是愉快的源泉，会让孩子产生贪得无厌的心理，而当对物质的追求得不到满足时，就会让孩子不快乐。所以，过分的给予对孩子的成长并不利，要让孩子懂得要通过自己的努力去获得，这样不仅能让孩子产生获得后的满足感和快乐，还能让孩子珍惜所得，珍视生活。

　　6、培养孩子广泛的爱好。

　　孩子的兴趣爱好越广泛，获得快乐的源泉就会越多越全面。在生活中注意培养孩子广泛的兴趣爱好，帮助孩子寻找感兴趣的新活动，让孩子在活动中获得快乐。

　　7、引导孩子摆脱困难。

　　正在成长的孩子需要体验挫折，享受成功，进而认识自己。应当在孩子小的时候就给予一定空间，让孩子大胆尝试，并允许在尝试中犯错误来获得经验。鼓励孩子进行尝试，要把焦点放在尝试的过程和孩子付出的努力上，而不是力求结果，不强求结果的完美。同时，让孩子了解，做任何事情都是需要付出的，其中也包括体验失败和挫折，培养孩子应付困境乃至逆境的能力。

　　8、为孩子创造良好的家庭氛围。

　　家庭的气氛、家庭成员之间的关系，在很大程度上会影响孩子性格的形成。一个不够和睦、充满了对抗甚至暴力的家庭，不可能培养出性格优良的孩子。所以，要为孩子创造有利于成长的家庭氛围，家庭温暖、父母和睦，才能培养孩子优良的性格。

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