前言：对于刚入园的宝宝来说，突然改变的生活习惯，又突然远离了爸爸妈妈的照顾，宝宝肯定会出现一些不适应的症状，家长们都在尝试着各种各样的方法来让宝宝可以尽快的适应这个新的环境而费劲了心思。

　　注意自己的形象

　　随时警惕，不做有损于自己形象的坏事，不会随地小便，不随地吐痰、擤鼻涕、乱扔纸屑和包装物，玩具和用品用完要放回原处，保持环境的整洁。文明礼貌、尊敬长辈，保持大哥哥的形象，给小弟弟做好榜样。要做个“男子汉”，勇敢、乐于助人。女孩子要像妈妈那样，对别人关怀备至，体贴入微。

　　在群体中，待人宽容、顾全大局、为别人着想，不会随便发脾气、耍赖、蛮不讲理、大哭大闹、破坏团结。带头遵守规则，保持活泼开朗快乐的形象，在群体中做出表率。如果家庭不和，爸爸妈妈互相指责，经常争吵，不顾体面，对宝宝的负面影响会很大。此外如果宝宝已经能自理，但是仍然帮助过多，也不利于宝宝养成自信和独立的性格和形象。

　　自理能力

　　三四岁的宝宝已经能完全自理，如果在亲子园，教师指定某个大宝宝作为某小朋友的大哥哥或大姐姐，这位宝宝的能力就会发挥得更好，会带小弟弟上厕所，帮助他把衣服整理好。也会带小弟弟去吃饭，让小弟弟饭前洗手，带他到座位上，帮助他拿食物。午睡起床时，会帮助小弟弟穿上衣服，结好扣子，帮助他穿鞋的时候分清左右。通过帮助别人，自己的技巧会更加熟练，加强了自理能力，学会了适时给人关怀。

认识自己，自我表现

　　宝宝有了自己的兴趣爱好，会在自己最好的方面努力。有些宝宝能在自己兴趣的基础上参加一些专业训练。通过在这些专业训练班中的表现，宝宝能够认识自己的长处。同时在日常生活中，与其他小朋友相处，也可以知道自己不如别人的地方，能正确地评价自己。接近4岁的宝宝，不完全相信教师的评价和家长的评价，对自己有一定的看法。

在演出节目时，自己能做选择。如果确实自己能做得最好，就努力演出，如果有别人更好，就会向教师推荐，不会像以前那样盲目。遇到必须自我防卫时，会正确估量对方。对方比自己强大就跑，尽可能躲开，确定自己有力量时才出手，可以避免不必要的伤害。

　　自律和自强

　　亲子教育宝宝要在心目中建立了一个榜样，要处处向他学习，所以这个榜样的选择就十分重要。如果宝宝的见识面较广，在生活中遇到较多的人和事，在阅读中经常看到值得学习的英雄豪杰、伟大的科学家、文学艺术家、为大家做好事的人等，宝宝会在这些人当中寻找自己要学习的榜样。近来，由于多种媒体的快速发展，宝宝也会通过电视、媒体、报刊等来选择自己的榜样。

　　家长要十分注意自己的宝宝到底选择了谁作为自己的学习榜样，如果宝宝选择了飞檐走壁、空中飞人作为榜样，他白练了半天也会一事无成，因为那些都是影视上的艺术加工，不可能成为事实。家长要善于诱导，让宝宝找到切实可行，对自己有帮助的榜样来学习。儿童期心目中的榜样，往往是宝宝追求的目标，很有可能是宝宝将来期盼从事的职业，因此多让宝宝接触较多在不同行业的成功人士，多读名人传记，使宝宝在心目中与榜样比较，不断学习榜样的优点。有了榜样就能使宝宝更加自律，可以自强不息，不断减少自己与榜样的差距，这时榜样就可以成为宝宝前进的潜在动力了。如果榜样选择错了，宝宝向那些打架斗殴者学习或者天天打扮自己，挑吃挑穿，想当明星，这样爸爸妈妈就要在一开始时扭转方向。

　　总结： 自我认识能力的培养对于孩子今后的培养起到很重要的作用，孩子的健康成长成为目前家长更关心的问题之一，所以希望家长可以对这类的问题能有一些新的认识，可以用到教育孩子的当中。

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