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启蒙孩子的兴趣

编辑: 路逍遥 关键词: 潜能开发 来源: 记忆方法网

  启蒙孩子的兴趣

  以下这些方式,也许可以及早帮助孩子开启兴趣之锁。

  一、时时留心:

  如果你留心,就可以轻而易举地发现,日常生活中哪些东西会引起孩子的注意。比方说,在公园中看见一片很美的蜘蛛网,孩子说:“哇,好漂亮的蜘蛛网。”

  接着他可能会涌现各种问题:

  这是什么蜘蛛呀?

  为什么在这里结网?

  昨天风雨那么大,怎么打不破?

  找一找,其他地方还有没有?

  这是好奇心,强度不够时,他也许问问就算了;一旦兴趣真被引了出来,便会很认真的追根究柢找答案了,长时间下来也许会成为专长。

  二、不吝鼓励:

  兴趣能够成为专长,多半来自鼓励,包括实质的鼓励:比方说买一套放大镜,让他仔细观察蜘蛛;语言的鼓励:说他好棒、好厉害;行为的鼓励:比如说,摸摸他的头,抱入怀里。如果你能与我一样,和他一起废寝忘食地做研究,那就更可激发孩子的兴趣了。

  三、弯下腰来:

  大人的世界太高大了,看不清孩子的视野。你该练习弯下腰来,看看孩子的眼里有什么新奇的东西。儿子从小喜欢蜗牛,可以盯着看一小时,偶尔提出问题,都很有学问。


  蜗牛从这里到那里需要多久?

  我走一步,它要走多久?

  它吃什么?

  怎么吃?

  儿子也很喜欢与姐姐一起在餐桌下找蟑螂,并且发出咯咯的笑声。有一天我也蹲了下来,发现餐桌下的世界果真有意思,别有洞天。

  四、听孩子的话:

  有位哲学家说,最了解自己的人就是自己。我完全理解这话的意义,这告诉我们一项事实,听孩子的话就对了。

  从事临床工作期间,遇上一位台大医学系毕业的精神病人,我很想了解其中的转折,几乎天天拨空陪他。起先并不被他接纳,后来知道他喜欢古典音乐,而且造诣极深,我便花了心思听巴哈、韦瓦第、莫扎特......,然后跟他聊音乐,果真收到效果,渐次走入他的心房。

  从中我明白他的过去,很吓人的。从小学至高中毕业,整整十二年,从未考过第二名,也顺利进入台大医学系,这项高成就,使他面临极大的压力,终于承受不住。他曾告诉我,如果当初学的是音乐,便不会是精神病人,这话听得令人鼻酸。

  对父母而言,学医是条好路,但未必是对路,所以孩子短路了;音乐才是他的对路,但与之擦身而过,后悔莫及。

  孩子有话要说,但谁静下来听他说心里的话?

  五、适时奖赏:

  孩子本来就可以长成大树,看你怎么栽?又怎么浇水施肥?


  爱作饭的女儿,我常这么夸她:“天啊!简直是仙女下凡,否则怎能做出这么香喷喷的一顿饭。”

  学钢琴的她,从未被我要求练琴,我顶多用一副期待的口吻说:“今天可有荣幸听??弹奏的仙乐飘飘?”

  她常常回我:“不幸的是,没有。”偶尔会说:“今天就让你荣幸一下?。”

  也许她成不了钢琴家,但我肯定她很爱钢琴,至少可以娱乐自己。

  儿子爱捻花惹草的个性则与我一个样。

  我常对他这么说:“这个花园没你可不行,你瞧,蝴蝶也喜欢你,蜻蜓也爱你,就连鸟都想唱歌给你听。”

  女儿画画极好,相形之下,儿子便差上一截。有一天我告诉儿子:“我东看西瞧,左右观察,老觉得你也该画得不错啊,你可不可证明一下我的直觉?”最近我真的发现,儿子画得也不赖呀。

  适时奖赏不是要求儿女因而成为大师,而是把事情做得更有趣,让自己开心。

  有位老先生,退休之后,用他的一双巧手,巧妙地把一根又一根的火柴棒,搭成一间古老三合院,记者问他怎么办到的?

  答案还是兴趣。

  怪不得爱因斯坦会说:“我没有特别的天赋,但有强烈的好奇心。”这里指的就是兴趣了。

  兴趣就是这么迷人,每个都可以因它而从无到有,创造人生的美妙境界。


本文来自:逍遥右脑记忆 /zaojiao/737661.html

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