所谓“兴趣是最好的老师。”当宝宝良好的兴趣，是相当有利于宝宝的学习与成长。爸爸妈妈在引导宝宝兴趣时，首先要做到的是尊重宝宝，接受宝宝。在宝宝兴趣的基础上，帮开阔宝宝的视野，引导宝宝的兴趣朝良好的方面发展。让宝宝可以体验到成功带来的快乐。巩固宝宝的兴趣非常重要。

首先，要珍惜宝宝的好奇心。

好奇和求知是宝宝偶然兴趣开始的强烈表现。对于遇到从未接触过的事物，孩子不仅想知道“这是什么”，而且还会提出一连串的“为什么”，如果家长不能热情、耐心地解答孩子的问题，或感到厌烦，或拒绝回答，甚至斥责，那么就会挫伤孩子的好奇心，把潜伏着的偶然兴趣熄灭在孕育之中。

其次，吊起宝宝兴趣的胃口，积极引导和培养。

有一个小男孩，父母教他画画、认字，他没有兴趣。一天，他从幼儿园回来，很兴奋地告诉父母自己新学的儿歌，边说边表演。妈妈见状就教他骆宾王的 “咏鹅”诗，没教几遍，他竟能一字不差地背诵了。妈妈发现这一“偶然兴趣”后，就给儿子讲了骆宾王写“咏鹅”诗的故事，渐渐培养孩子的求知兴趣。以后，小男孩对画画、识字有了兴趣，也能认真地学习背诵唐诗了。

反馈总结：

综上所述我们可以知道，如果宝宝一时之间没有确立求知的兴趣，爸爸妈妈是没有必要太过担心的。只要平时多大注意发现，耐心给予宝宝良性地诱导，当宝宝取得成绩就给予肯定与鼓励，这样就可以够唤起宝宝的求知兴趣与持久稳定的求知欲。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/735173.html

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