不必纠正发音和语法错误

　　幼儿学习语言和成人不同，在最初的几年里，幼儿首先是思考，然后才是使用语言。先有思考能力，然后是对语言的理解，最后是语言的运用。因此宝宝所能理解的语言，要比他所能运用的语言多得多。纠正宝宝发音和句子结构上的错误，对宝宝语言学习没有什么帮助。语言是人与人之间进行交流的工具，没有交流，语言也就没有意义了。

　　当宝宝说话的内容不对时，父母可以纠正，但不要指责宝宝。

　　宝宝有着丰富的情感世界

　　18-19月的宝宝，内心已经有了丰富的情感世界，亲子之爱不再是单向的了，宝宝幼小的心灵同样充满了对父母的爱。习习出生5个月后就被放到奶奶家，父母一个月看一次。1岁以后，父母有时3个月才来看宝宝一次，这让奶奶很担心宝宝会与父母疏远。一天，父母来看习习，大家都在屋里闲聊，19个月大的习习，颤悠悠地端着盛满了米饭的饭勺走了进来，一直走到爸爸跟前：“爸爸饿，吃饭饭。”宝宝的举动令满屋的人激动不已，爸爸接过宝宝递过来的饭勺，眼里充满了泪水。从此，爸爸增加了看女儿的次数。

　　不要怀疑宝宝

　　父母切莫怀着不满的情绪，或抱着怀疑的态度养育宝宝，应该坚信自己的宝宝会发育得很好父母这种信任的态度，不但使养育宝宝变得轻松愉快，也对宝宝性格和心理健康有极大的益处。遗憾的是，把宝宝正常表现当作“有问题”的父母太多了，不顾及宝宝的感受，无论把宝宝带到哪里，总是喜欢谈论宝宝哪里有问题，哪不正常，似乎只有这样才能体现做父母的关心和操劳，常常表露出对宝宝的无可奈何。父母为宝宝操碎了心，但就是不知道怎么爱宝宝。相信宝宝能行，就是对宝宝最大的爱。

　　没危险就让宝宝去尝试吧

　　这个月龄的宝宝，对妈妈的话充耳不闻是正常的。有妈妈问，就让他这样发展下去吗？是的，如果没有必要，父母不要打扰正在兴头上的宝宝；如果没有安全问题，父母不要试图制止宝宝的探索；父母不要以成人的眼光来判断宝宝该干什么；宝宝喜欢干的，常常是父母反对的，父母要学会理解，只要对宝宝没有伤害，尽量让宝宝去尝试。

　　一旦父母认为宝宝做的事情有危险，不要只用语言制止，而是要到宝宝跟前，脸和宝宝保持相同的高度，看着宝宝，把宝宝的注意力转移到你这里来。告诉宝宝立即停止这么做，然后把宝宝抱离，或把东西拿走。如果你有时间，最好和宝宝做其他游戏，把宝宝的兴趣引导到安全的游戏和探索中去，这才是有效的交流。让宝宝意识到：你不让他做的事情，一定要马上停下来，用行动，而不是训斥、打骂、唠叨。妈妈往往意识不到自己唠叨的毛病，唠叨会使妈妈的威信降低。

　　夸奖的魅力

　　宝宝喜欢被夸奖，同时也会为赢得父母的夸奖做出努力。有的父母会说，老是夸奖宝宝，会让宝宝骄傲，以后受不得批评和挫折。这种认识可是要不得。暂且不用说这么小的宝宝，就我们成人而言，如果在工作中无论怎样努力，得到的都是批评，又会怎样呢？是不是很沮丧？是不是被挫败情绪笼罩？是不是失去了干劲和信心？成人尚且如此，宝宝又会如何呢？一句鼓励，一句赞赏，一句表扬都会给宝宝带来愉悦。

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