导读：鼓励小儿学习用杯喝水、用勺吃饭，学脱衣、戴帽、穿鞋、系扣、洗手、擦鼻。小儿对这些事很感兴趣，会当作游戏来学习。让小儿参加自我服务活动，可以满足小儿用手做事的愿望，同时，孩子的手会在运用中锻炼得更灵巧。

　　哪些玩具有利于手的动作发展呢？能捏响的小动物、小人；各种形状各异、色彩不同的木珠、塑料绳、串珠；套搭，可以是一个小滑稽人，其身体各部分是一片片塑料环组合起来的，另外还可以有各个塑料细环，能从稍远处向小人身上套。套桶、套碗一类套叠玩具，可以把小的放在大的里面，一个个套叠起来。还有一种形同邮筒似的玩具，筒壁上有各种形状的孔，小儿需要识别相应形状的彩色塑料块，才能将它们装到筒里去。大小皮球，可用来推、拍、滚、投，有多种玩法。橡皮泥或粘泥，小儿可随意搓、揉、按、压、捏、挤等。一些各种颜色和形状的纸块和蜡笔，小儿可涂画、折、揉，甚至撕纸，都有利于锻炼手的肌肉功能。

　　除了以上玩具，成人还可利用小儿的直接摸仿，来发展手的动作。如看到成人看书，小儿也翻书看，成人开门，小儿也用钥匙比划，还有大量的摸仿成人摆弄各种实物，如杯、盘、瓶、盒等的动作，这些都有利于锻炼小儿的手的动作，只要小儿的摸仿没有危险，就可以让他去做。也可结合日常生活来发展小儿手的动作。如，鼓励小儿学习用杯喝水、用勺吃饭，学脱衣、戴帽、穿鞋、系扣、洗手、擦鼻。小儿对这些事很感兴趣，会当作游戏来学习。让小儿参加自我服务活动，可以满足小儿用手做事的愿望，同时，孩子的手会在运用中锻炼得更灵巧。

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