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如何培养宝宝的观察力

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童潜能开发 来源: 记忆方法网

  导语:观察是儿童积累知识、发展智力的重要途径,虽说有眼有耳就能看能听,但同时接触同样的事物,有的孩子能在脑子里留下准确、完整、丰富、深刻的印象,有的孩子却只有支离破碎甚至错误的印象。可见,观察力不是生来就有,而是需要有意识地培养。观察不是一种消极的知觉活动,而是知觉与思维结合的积极的活动。儿童观察能力的培养是智力开发的重要奠基石。

----导读----

【培养宝宝观察力的重要性】

【培养宝宝观察力的七个步骤】

【家庭教育中怎样培养宝宝的观察力】

 培养宝宝观察力的重要性
  
  1.观察可以帮助孩子得到周围世界的有关知识和信息,是认识世界的基础。
  
  经研究表明,人的大脑所获得的信息,有80%到90%是通过视觉、听觉输入到大脑的。罗丹曾告诫他的学生、著名诗人里尔克的诀窍是:“观察吧,除了观察还是观察!”因此,观察能力,对孩子来说很重要。
  
  2.观察力是形成智力要主要因素之一。
  
  有人说:“观察是智力活动的门户。”任何一个人,如果没有较强的观察力,他的智力很难达到高水平。对孩子来说,观察是他们认识世界、增长知识的重要途径,观察能力的强弱,直接影响到孩子智力水平的高低。良好的观察力,也是儿童突出的智能特征之一。
  
  3.观察力在各学科学习中是不可缺少的重要能力。

比如,在语文课、外语课的识字教学中,字形、字义之间的微妙差别,在观察力较差的学生眼中往往一带而过,因而认错、记错;而观察力较强的学生则不仅能抓住这些细微的差别,而且善于发现某些共同点,从而提高了理解与记忆的速度和准确度。在语文课写作教学中有些学生由于对生活缺乏观察,头脑中没有感性材料的积累,总觉得“无话可说,无字可写”,而有些观察力较强的学生,由于头脑中有丰富的生活素材和真实感受,所以能够生动具体地描写,并能展开丰富的想象,因而觉得作文是一件美事。
  
  除了语文课外,在数学、几何、物理、化学、自然等课程的教学中,观察力强的学生能很快把握各种空间关系和识别各种符号、算式、概念、原理之间的不同,看到相互之间的联系和变化,这样就有利于理解和记忆。数学中学习简便运算和速算,设未知数、解方程和找等量关系,都需要较强的观察力,去发现算式中各数的特征,以便尽快找到简便的算法。
  
  4.观察力也是未来人才的综合素质之一。

良好的观察力可以促进思维能力和综合素质的发展。当然,观察并不是发明家和科学家的专利,即使是一名并不打算在某个领域成为佼佼者的普通劳动者,学会观察也是非常必要的。在一个激烈竞争的社会中,学会观察他人和社会现象,制定出自己的行为准则,作出自己正确的判断,才能不断地提高自身素质,更好地适应社会发展的节奏。


  
 培养宝宝观察力的起个步骤
  
  第一步:从保护感觉器官开始
  
  大脑所获得的信息,有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。
  
  第二步:感觉训练全方位展开视觉
  
  1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景;
  
  2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。
  
  3、让宝宝多听些动人的音乐;
  
  4、每天父母和宝宝对话多一些。
  
  触觉
  
  1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。
  
  2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。
  
  第三步:提醒和肯定宝宝的观察
  
  宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,他的观察行为就会得到强化。
  
  比如:你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。
  
  第四步:引导宝宝进行有序观察
  
  当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。
  
  第五步:培养宝宝观察的多感官化
  
  买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。
  
  第六步:给宝宝一份意外的惊喜
  
  只要父母肯动脑筋,就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!‘宝宝总是开心地大叫。所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时,当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,他会从中体会到发现的快乐,从而能够长时间津津有味地进行观察活动。
  
  但是,父母切记:不要给宝宝“观察的成果‘以外的奖励,因为,那样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。
  
  第七步:让我们一起观察吧
  
  爸爸妈妈如果和宝宝一起观察,那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的,如果爸爸妈妈捷足先登,一下子就把东西看好看准了,然后开始指导,这不但会影响宝宝观察的兴致,也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴,最重要的是:留一点时间和空间给宝宝,面对观察对象,让宝宝仔细地看一看,从中得到快乐。
  
  宝宝聪明可爱,自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗,聪明宝宝是可以“订做‘的,如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意,就能够起到事半功倍的作用,轻轻松松,打造一个健康聪明的宝贝儿。
  
  
  
 家庭教育中培养宝宝观察力的方法

  一:调动五官,多渠道认识事物
  
  生活中充满了观察事物的机会。但是宝宝并不会观察,他们更多地只会用眼睛去探询周围的世界,而不知道用其他感觉器官。比如在观察花的时候,只看到花的颜色是红的,而很少会用鼻子去闻一闻花的香味,更少用于去摸一摸花瓣是不是毛茸茸的。日积月累,失去了了解许多事物特点的机会,感觉器官也变得迟钝起来。
  
  因此父母要引导宝宝尽可能地运用多种感官来认识事物,使五官更加灵敏,学会观察。让宝宝看看雪花是白色的,是一片片从空中飘落下来的;用手捧住雪花,是冰凉的,很快化成了水;用鼻子闻一闻,雪花是没有气味的;更鼓励宝宝把雪放到嘴里尝一尝,感觉那种冰凉。
  
  二:边观察边说,丰富词汇
  
  生活中宝宝往往能够观察到许多事物的特点,但是由于语言发展水平有限,在表达的时候却力不从心。如吃了甜点会说是糖味的。吃了咸的东西就说盐味的。父母应该抓住这些机会,教会宝宝用丰富的词汇来表达或形容事物特点,慢慢地宝宝的语言也就发展起来了。
  
  三:多种角度观察事物,让头脑更灵活
  
  从不同的角度去观察一个事物,可以给宝宝全新的体验,同时也是一种观察方式。从小鼓励宝宝从不同的角度去认识和探索事物,对思维的发展十分有益,并且使观察充满了乐趣。
  
  四:边观察边记录,养成尊重事实的态度
  
  小小的一粒种子种在花盆里,咦,有绿绿的小芽钻出来了,小芽变成了两片嫩绿的叶子,叶子一天天长大,有了花蕾,花蕾绽放了,又凋谢了。我们身边的事物在悄悄发生着变化,这些变化是十分有趣的。父母和宝宝一起来观察身边事物的变化,并且鼓励宝宝把看到的变化画在纸上记录下来,是多么有意思的事情呀!
  
  五:水果游戏提高宝宝观察力
  
  爸爸妈妈在给宝宝吃苹果的时候,可以尝试横着切开,而不是纵着来切,这样宝宝会为这发现而惊喜:苹果核原来是星星形状的。同样的道理,家长也可以把城镇,苹果,香蕉切成小粒形状,让宝宝猜猜看到底是什么样的水果。通过这样有趣的游戏,宝宝的观察力就会得到提高了。
  

  
    
  
  



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