6个月的宝宝已基本会独立自己坐比较长的时间了，只有少部分婴儿还不会坐，这个时候对外界也更加感兴趣了，早教也是显得比较重要，因为在宝宝成长过程中，都会有不同的阶段，父母要根据宝宝的年龄进行早早教引导，对宝宝的成长会引到良好的作用，那么6个月宝宝的早教家长们需要做哪里功课呢？

语言

6个月宝宝模仿发音节奏会慢慢增加，与亲人接触的过程中，宝宝的发音反应越来越强烈，嘴巴总是呀呀地想说话发出一些音节，这个时候家长要有意识地教他一些音节的发音，发音时要给予应答和鼓励，建立此音与实际意义的联系，为有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。

运动独坐

6个月宝宝有些已经会独自坐了，但还有些宝宝不会，因为此时的运动发育有了一定的成熟性，活动范围及自主也相应增加了，这样有助于宝宝接触和学会更多的东西。在宝宝靠坐较稳或支撑就可坐稳的基础上，逐渐地撤去外力的支撑让宝宝练习独坐，可让宝宝短暂的坐着玩，以后逐渐锻炼延长坐着玩的时间，直到可稳定的独立坐着玩。

生活与交往

6个月的宝宝这时也学会了认人，逐渐有了分化的认识，开始出现怯生的表现，这个时候要多给宝宝接触人的机会，观察宝宝对亲人和陌生人的不同反应，或教会宝宝和熟人微笑或发音来打招呼，多与人友好交往，逐渐地增加熟悉的人数，减轻宝宝怯生反应的强度。

认识

这个时候的宝宝玩具在能够得着的位置时能够准确抓握，能模仿敲、摇玩具的基础上，开始发展双手共同的活动。首先是倒手，在和婴儿玩的时候，有意识地连续向一只手递玩具或食物，训练宝宝将手中的东西从一只手换到另一只手上。

这种最初的双手配合活动对宝宝来说很重要，它可早期观察出双手的活动是否正常。在练习抓握时，在宝宝能顺利的抓握大的物体后，再要给婴儿一些小的物品，如小糖豆、小米花等，训练宝宝的注意，是否一下就看到，让宝宝练习捏取，经过多次锻炼，婴儿会逐渐地学会将小物品捏起。

6个月宝宝由于慢慢学会了独坐，所以对外界的事物的认识也有了进一步的认识，这个时候只要爸爸、妈妈适时地正确引导和训练宝宝，这样更能顺利为下一阶段的成长作好准备。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/648349.html

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