宝宝很早就开始主动探索，在笑一笑、小手动一动、眼睛动一动的简单动作中，他们都在学习着如何解决问题和达成目标。

　　生命早期，宝宝就开始积极主动地探究周围环境，他们笑一笑、小手动一动、眼睛动一动，这些简单的举动都是宝宝在尝试如何解决问题和达成目标。之后，随着宝宝独立行走能力的发展和自我意识的萌芽，宝宝的思维能力突飞猛进，他们会尝试用各种方法达成自己的目标，在解决问题的过程中认识事物之间的简单联系，发展思维能力。

　　那个走路摇摇晃晃的小家伙变得越来越“淘气”了，总是喜欢自己“乱玩”：有时候会悄悄地把图书一页一页撕下来，又想把撕下来的纸原样放好；有时候会一股脑地把刚收拾好的玩具全都倒在地上，重新按原来的位置摆放好，可怎么也摆放不好……有时候甚至父母想帮忙或者告诉他怎么做，他还不听，让父母很无奈。

　　实际上，这是宝宝在尝试解决问题。在生命早期，宝宝就开始积极主动地探究周围环境，他们笑一笑、小手动一动、眼睛动一动，这些简单的举动都是宝宝在尝试如何解决问题和达成目标。之后，随着宝宝独立行走能力的发展和自我意识的萌芽，宝宝的思维能力突飞猛进，他们会尝试用各种方法达成自己的目标，在解决问题的过程中认识事物之间的简单联系，发展思维能力。

　　这个时期，父母要引导和鼓励宝宝尝试解决问题，培养孩子的自理能力和独立精神。日常生活中，父母可以跟宝宝分享智慧故事或者设置一些过家家的游戏，在游戏中给宝宝提供解决问题的机会，比如小火车怎么绕过障碍，小猫咪如何认识新朋友、乌鸦怎么才能喝到水呢……让宝宝自己解决遇到的问题。

　　还可以通过观看一些动画片或阅读来丰富宝宝的认知经验，提高宝宝的思维能力，从而提高其问题解决能力。比如可以和宝宝一起观看动画片，还可以和宝宝一起阅读绘本，看看动画片和绘本里的人物是如何发现和解决问题的；还可以让宝宝在游戏的实际操作中学会独立思考和尝试解决问题，帮助宝宝积累和丰富经验，促进其更好地发展。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/626751.html

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