“有求必应”
其实是一种“爱心毒药”
不会克制自己的欲望已经成为城市孩子的通病。看到喜欢的玩具就抓住不放，想要吃麦当劳就非去不可，否则就哭闹不休，大发脾气。你的宝宝是否也经常如此？孩子一哭一闹，妈妈就心里发慌，唉，赶快满足孩子的小小要求吧，谁让自己就这么一个宝贝疙瘩呢。
可是你知道吗？你对孩子的这份“爱心”对于孩子成长其实是一剂“毒药”，长此以往，孩子就会养成习惯，只要认为对自己有利，就会盲目行动，根本不管是非对错。他们不懂谦让，没有耐心，干什么事情都要让家长帮忙。他们学习起来根本坐不住，容易沉迷于刺激性的电脑游戏而不能自拔，而且大都脾气暴躁，稍一批评就张口顶撞，甚至离家出走。
正像法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中所说：“你知道用什么办法准能使你的孩子得到痛苦吗？这个方法就是：百依百顺。因为面对父母的有求必应、百依百顺，孩子头脑中会逐渐形成了这样一个思维“定势”：我要什么马上就能有什么。孩子会变得越来越任性，越来越贪心。
可一旦离开家庭走入社会，那种任性、暴躁、急功近利的性格特点肯定会令他们饱受挫折和打击。而事事不顺心的他们，往往不会从自身找原因，反而觉得别人有意跟他们过不去，总是与周围人处于一种对峙状态，长此以往，很可能酿成忧郁、偏执、狂躁等各种心理疾病。
懂得忍耐的孩子
将来更容易成功
美国心理学家曾经做过一个“延迟满足”的心理试验。
在美国得克萨斯州的一个镇小学的校园里，其中一个班的８个学生，被老师带到了一间很大的空房里。随后，一个陌生的中年男子走了进来。
他一脸和蔼地来到孩子们中间，给每个人都发了一粒包装十分精美的糖果，并告诉他们：这糖果属于你，你可以随时吃掉，但如果谁能坚持等我回来以后再吃，那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。说完，他
时间一分一秒地过去了。这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大，几乎不可抗拒。有一个孩子剥掉了精美的糖纸，把糖放进嘴里并发出“啧啧”的声音。受他的影响，有几个孩子忍不住了，纷纷剥开了精美的糖纸。但仍有一半以上的孩子在千方百计地控制着自己，一直等到４０分钟后那个陌生人回来。当然，那些付出等待的孩子得到了应有的奖励。
后来，那个陌生人跟踪这些孩子整整２０年。他发现，能够“延迟满足”的学生，数学、语文的成绩要比那些熬不住的学生平均高出２０分。参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境获得成功。
延迟满足，就是我们平常所说的“忍耐”。为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。事实上，那些一时冲动犯罪的人，往往都是不能克制自己瞬间膨胀的欲望。相反，那些事业有成的人，往往能够把一个个小的欲望累积起来，成为不断激励自己前进的动力。
培养耐性要从一点一滴做起
北京育心园心理咨询中心的
技巧一：“等待”从一分钟开始
宝宝从出生起，就会通过哭声表达自己的要求。这时妈妈应该先沉住气，趁势和他说说话，告诉孩子你正在做什么，等一分钟妈妈就会过来。宝宝能从妈妈熟悉的声音中得到安慰。如果孩子仍旧哭，索性让他哭上一两分钟，这有助于打磨他的耐心。适度的哭还能增加肺活量，对健康有好处。等你把自己手里的事告一段落，再看看他是饿了、尿了，还是想让大人抱了。如此操练一段时间，宝宝对“延迟呼应”的态度就会从“愤怒”变为平和了。到孩子再大一点时，对于他的一些要求，如想要一件玩具或是什么吃的，父母可以迟一会儿给他，或对他说那样东西烫，等凉了再吃。不要害怕宝宝反应激烈。因为，这实际上是小宝宝和父母进行心理较量的必经阶段，他巴不得用哭声将你三步并作两步地吸引到自己跟前；如果你能扛得住，孩子终将也能扛得住，并接受等待。
技巧二：从生活小事培养“善解人意”
要让孩子在日积月累中慢慢懂得，还有比自己的要求更重要、更紧急的事情，从而学会善解人意，学会控制自己的欲望冲动。比如，孩子要求和妈妈一起玩玩具，此时妈妈可以和他商量：“我有个重要电话要打，要是把重要的事耽误了，妈妈会着急的，你是懂事的宝宝，你愿意让妈妈着急吗？”孩子一般会回答“不愿意”。你就可以让孩子等一会儿再跟你玩。
当孩子在商店要买价格昂贵的电动车，而你又没有计划这笔支出时，你可以跟他商量，“我们买一个便宜的你喜欢的小玩具好不好，如果你帮妈妈节省生活费，妈妈会很感谢你，因为你特别理解妈妈。”通过为孩子设立压力情境，让孩子学会主动调节需求得不到满足时的情绪，从而做到心态平和。
技巧三：把对孩子的奖励积累起来
孩子的进步离不开表扬和奖励，但是如何奖励也是有技巧的。专家告诉我们，延迟奖励不失为一种较好的做法。例如不少孩子喜欢玩网络游戏，其实家长大可不必把这看成洪水猛兽，相反，我们可以把网络游戏作为一个奖品。孩子每次高质量完成作业，就可以得到一颗五角星之类的标志物，每积累１０个五角星，就可以自由地玩２个小时的网络游戏。这样一来，孩子学习就有了动力，他会逐渐懂得，愉快也是可以通过努力去赢得的。孩子的每一点进步，你不必立即给他一个具体的奖励，但是可以给他类似的标志物，标志物积累到一定数量，就给他最想要的一个大的满足。习惯了在期待中获得满足的孩子，才能学会主动控制自己的情绪，不会为自己的要求被拒绝或暂时被拒绝而“大动干戈”，将来也能抵挡得住眼前小利的诱惑，权衡怎样做能使自己获得更大的好处，并能有意识地调节和支配自己。本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/611932.html
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