2-3岁的宝宝如何训练他们的感官系统呢?父母可以通过多种途径，培养宝宝的观察认知能力。例如认识时间和认识路线等等。一起看看下文吧。

　　2～3岁

　　宝宝在观察时仍然需要动作的参与，常常要用手一一指着所要观察的物体。

　　家长应注意利用日常生活来发展宝宝的观察力，并在发展宝宝观察力的同时，让宝宝把所观察到的事物用语言描述出来，这对宝宝的语言能力大有裨益。

　　认识时间

　　2、3岁教宝宝钟表还太早，家长可以用具体的现象来向他们说明时间。如果孩子每天要看动画片，你就可以指着墙上的钟告诉她，“当短针到了8，长针到12的时候，你就告诉妈妈给你开电视”，这样，孩子就会自己观察钟表，到了时间提醒妈妈。

　　用图表的形式给孩子制定一个每天的日程表，例如，画一个小钟表，指针指向7点，然后旁边画上一个小孩子起床的图画，表示早上7点起床。然后，7点半吃饭，等等。 这样可以让孩子非常清楚每天固定的时间里会发生什么，他们会很快对时间有了概念。

　　长途旅行的时候，把时间和地点的联系起来，有助于孩子认识时间。比如要花上几个小时的汽车长途旅行，每个小时或者间隔一段时间就向孩子说明又到了什么地方，下一段时间还将看到什么，或者可以和学校联系起来，告诉他我们要走的时间相当于每天待在幼儿园的时间。

　　经常把两件事情进行比较，让孩子理解有些事情花费的时间要更长一些。可以从简单的问题开始训练，例如：“谁单脚站立的时间长?”。

　　认识路线

　　让宝宝牢记家庭住址。让宝宝牢记的家庭住址，不单指所住地的名称，还要细化到具体的街道和门牌号以及家长的电话号码。孩子当时记住后，家长还要经常地提问。

　　让宝宝记住家附近的一些标志性的建筑物。要指引着宝宝注意观察附近的一些标志性建筑物，并用简洁明了的语言叙述给他。

　　画路线图强化记忆。除了在路上讲给宝宝听之外，回到家后，妈妈可以还把这些路和标志性建筑的名称用卡片的形式一张张记下来。每让宝宝把卡片按照在路上经过的先后顺序进行排列，然后自己叙述。

　　让宝宝认识所有常去场所的所有回家的路。每次出发去家庭住址附近的公园、超市、游乐场、市场前，妈妈都告诉宝宝今天要去的目的地的名称、怎样去、在途中将会路过哪些比较熟悉的地方等等。隔几天便按照这条路线再带宝宝去玩，他很快就记住了。以后再去时，妈妈可以让宝宝走在前面，让他带路。宝宝完全熟悉了一条路线后，还可以让宝宝通过别的路线到达目的地，让他了解原来路是四通八达的。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/609428.html

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