1.宝宝与你面对面站立：当你告诉宝宝说“变小了”时蹲下，说“长高了”时站起，边说边示范。然后“变小了”教宝宝蹲下，说“长大”教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。

　　2. 贴粘纸：把花花绿绿的粘纸，根据妈妈的要求贴到妈妈的鼻子上、后背上或鞋子上;也可贴到宝宝自己的肚子上，脸蛋上……还可以叫他贴到椅子上、沙发上或杯子上……贴对了就表扬，错了就纠正。妈妈念儿歌“贴，贴，贴粘纸，宝宝贴对(错)了!

　　3.打气球：妈妈用手吊一个气球，高度随时调节，让孩予伸手跳起拍击;也可抛给他，让他用脚踢。用儿歌鼓励：“打球、踢球，宝宝，玩球!”

　　4.搔痒痒：孩子手掌心朝上，放在妈妈(或爸爸)的左手上。一面唱童谣，一面配合着节奏做动作 (父母右手的动作)：

　　炒萝卜，炒萝卜，

　　(在孩子手掌上做炒菜状)

　　切——切——切;

　　(在孩子胳臂上做刀切状)

　　包饺子，包饺子;

　　(将孩子的手指往掌内弯)

　　捏——捏——捏;

　　(轻捏孩子的胳臂)

　　煎鸡蛋，煎鸡蛋;

　　(在孩子手掌上翻转手心手背)

　　砍——骨碌头!

　　(亲子伺机向对方搔痒)

　　5.开飞机：

　　提示：(1)训练孩子胆量，让孩子情绪愉快。

　　(2)在比较宽敞的的室内和室外均可进行

　　(3)请注意安全。

　　方法：

　　A.孩子的手放在爸爸肩上，爸爸的手抱住孩子的腰，像飞机一样旋转。

　　B.孩子握住爸爸的手腕，然后像飞机一样旋转。

　　C.爸爸从后面举起孩子，孩子手抓住爸爸脖颈，然后像飞机一样飞行。

　　D.爸爸将孩子作圆周运动地转，边走边转。

　　6.小猫吃鱼：画好几条鱼，涂色剪下，分列摆在2层以上的台阶上，让孩子扮作小猫，家长一边说儿歌：“小花猫，上高台，吃完鱼，走下来。”一边教孩子自己走上台阶去拿小鱼(可蹲下，也可站在低层弯腰取高层的小鱼)，再从台阶上自己走下来。

　　目的：练习攀登及蹲下的动作，培养动作的协调性。

　　7.我当爸爸、我做妈妈：

　　“我是妈妈”，二、三岁小宝宝拿到小碗、小勺后就会学着爸爸、妈妈的样子做饭，喂娃娃，家长们不要小看宝宝的办家家游戏，这可是宝宝学着步入社会的开始。

　　2岁宝宝喜欢跟着大人、模仿大人的动作，他们在模仿中学会和人交往，学会处置同伴关系，满足自己的好奇心。这时，家长应为宝宝们提供象征性的玩具，如：办家家餐具、超市玩具，医生用具让宝宝运用心理符号，通过表征方式把现实中不能实现的愿望表达出来，爸爸、妈妈快来和宝宝一起办家家吧。

　　8. 准备一个约10-15厘米高的凳或椅，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的手，教宝宝双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己登高跳下，并逐渐增加高度。可锻炼平衡感和跳跃动作。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/599812.html

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