学习知识与开发智力有密切关系，但不是一回事。我们在前边讲过，智力是人的认知能力，是观察力、记忆力、思维力、想象力的综合。一个正常的孩子，在他上小学时，他的智力水平已经发展了全部智力水平的60-70%，余下的有待于在小学、中学进一步开发。学习知识的过程是智力活动的过程，通过学习知识，智力得到发展。
但学习知识不是发展智力的唯一途径，游戏、劳动、文体活动、科技活动、人际交往等都可以发展人的智力。特别是有意识地训练培养孩子的观察力、记忆力、思维力、想象力，对开发孩子的智力非常有益。
那么，能不能让孩子提前让孩子学些知识呢?回答是肯定的。但不要把目标定在学习课本知识上，应该扩大孩子的知识背景，广泛接触各方面的知识。这样，对孩子学习课本知识有好处。
总之，家长要认清开发智力与知识学习的关系，要重视真正意义上的智力开发，不应热衷于让孩子超前学习课本知识。
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/597675.html
相关阅读：怎样开发宝宝数学逻辑思维
怎么做能不违背孩子的阅读兴趣
在游戏中认识红、黄、蓝
培养BB四维学习能力
男宝女宝智力开发大不同