把孩子请到故事里寿光市文家街道新世纪幼儿园 王金花又到了午睡时间，孩子们向往常一样静静地躺在床上听我讲故事。以往我都是从故事书上找个故事讲给孩子们听，听故事是孩子们最喜欢的事情了，而往往这个时候孩子们精神最集中；这个年龄段的孩子会把故事里的事当成真的，从故事里他们学到了小朋友做错事情要勇于承认错误，如果撒谎会长长鼻子；小朋友遇到困难要主动想办法解决······最近，调皮的佳庆给我们惹了不少事情，经常听到小朋友来告佳庆的状，我想何不把他也编进故事里，于是我把最近班里发生的事编到了故事里，放大孩子的优点，缩小孩子的缺点，通过鼓励孩子来激发孩子的表现欲望。如：庞晓菲帮助小朋友穿衣服、搬凳子；佳庆帮小朋友拿书包、分晚点······孩子们听的津津有味，我特意看了张佳庆一眼，他的脸上满是兴奋之情，带着满足的微笑进入了梦想。起床后，孩子们纷纷问我：“故事里的佳庆是不是我们班的呀？”我高兴地说：“对呀，他都快赶上庞晓菲了，以后谁表现好，我也把他请到我的故事里。这可激起了孩子们的表现欲望，孩子们的进步越来越大，午睡时我会把进步大的小朋友请进故事里，受到表扬的小朋友会表现的更好。渐渐地，我发现孩子们变的有礼貌了、讲卫生了，上课时也变的认真多了·······通过把孩子们请进故事里，孩子们改掉了不少坏习惯。以后我们会请更多的孩子到故事里来。
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/588393.html

相关阅读：促进小宝宝聪明的重要因素
让孩子变笨的十件错事
春季宝宝户外踏青4大注意事项
让音乐成为放飞心灵的天堂
学习至深夜 为啥成绩上不去