玩是宝宝最自觉、最喜欢、最热衷的事情了,玩也是宝宝最好的学习方法、最自然的学习方式。很难想象,一个不会玩的宝宝将是什么样子。
PART 1 超级经典的室内游戏
宝宝的居家时间还是很多的,他们都有自己最爱的室内游戏吧?想知道宝宝在家都怎么玩,就快快看过来。
天天♀,5M,河南省开封
我家宝宝喜欢玩拍手游戏,她两个月的时候我就开始和她玩“你拍一,我拍一”,现在只要我拍手(边拍边唱、边拍边念唐诗或者童谣)她都会举起两只小手,直到你停止她才放下呢!我俩基本每天都要玩上三、四次。
点评:宝宝在拍打动作上的发展是先从两只手同时拍,慢慢再发展到交错(双手)拍的。有节奏感的音乐、歌曲、念谣等配合,可以让拍打的动作更协调,节奏更稳定。同时还能锻炼宝宝双臂肌肉和手的灵活程度呢!
宝宝♂,8M,长沙
宝宝喜欢“修车”,每次是这样“修”的:他坐在小板凳上(得大人在一旁保护一下),把他的伞车放在面前,他居然可以玩半个多小时。一个人一会儿站起,一会儿坐下,在车上摸来摸去,东捣鼓几下、西捣鼓几下,一会儿扯扯袋子,一会儿钻到车下面摸摸上面的螺丝,一下子又把车子的支架一个个摸个遍,反正,摆弄得挺有模有样的。
点评:透过不同物品的刺激,可以增加小宝宝的触觉敏感度,同时,还可以让宝宝的身体运动量增加呢!东摸摸西碰碰,只要够安全,爸妈完全可以放任宝宝去探索,这样的刺激对于宝宝的社会性发展也有很大的帮助哦。
豫宝宝♀,11M,北京
1、 爬楼梯:只要到了大门口就要爬,爬起来就不愿意再走了。
2、 打电话:看见电话就迈不开步子了,拿起来按两下就发声:“喂……”
3、 捉迷藏:在家里不管在哪里,都会玩,还要大人陪着一起玩。
点评:这个时期的宝宝能够熟练地爬行,并开始蹒跚学步,而且还乐此不疲!爬楼梯、捉迷藏都是这时期宝宝的最爱,但这需要爸妈创造一个安全的环境哟,才能让宝宝在摸索的过程中,对空间的概念更加明确。
NUO NUO♀,11M,无锡
我家最喜欢玩打电话
不知道从什么时候起诺诺对我们打电话感兴趣了,拿着电视遥控器放到耳朵边上。于是我给她买了一个玩具手机,她拿在手里,按了上面的按键后就放在耳朵边上,嘴里“恩恩”的叫唤。很有老板的派头哦!没找到她那个手机的时候,就拉下自己的袜子当手机,居然还叫打电话叫“妈妈”,我狂笑。
外婆打电话来,我抱着她接电话。她看看我,急着抢我手里的手机要接,还不让我拿着,非要自己拿手机。拿到后会对着话筒“哎哎哎”,外婆在电话那头听得开心极了。殊不知,为了这一刻,诺诺在家里用袜子练习了很久了呢!
点评:一岁左右的宝宝,正在开始学习用语言来表达自己的想法和要求,尤其是6~12个月的时候,更是宝宝语言理解能力发展的重要阶段。所以,爸妈给宝宝创造温暖、轻松的说话环境是很重要的。
嘉仪♀,15M,上海
一周岁起,嘉仪最喜欢大人背着她玩“背背驮,卖猪猡”的游戏,先是大人背着她,一边走一边说:“背背驮,卖猪猡,卖掉一只小猪猡”。然后我们在后面稍微篡改了下,接上“笃笃笃,卖糖粥”的后半段:“张家老伯伯在不在”,到这时宝宝就会配合的敲几下墙壁(代表敲门),然后继续说“在的”,“问你换只小黄狗”,宝宝就会配合地“旺旺旺”叫三声,叫得好时我们就表扬这只小黄狗真棒,叫得不对或者不响就调侃她两句,说不要这只小黄狗,她又会很卖力的叫起来。然后循环玩,每次换不同的小动物,如小鸡、小鸭、小猫咪……学新动物的时候就走到动物挂图那里指给她看,一边教她怎么叫,很快就记住动物的名字和叫声了。是不是很棒啊,十分增进亲子感情交流。而且宝宝既能学会礼貌地敲门,又能在不知不觉中认识很多小动物。呵呵,因为背的时候大人一边说还一边有节奏地颠,对宝宝节奏感的培养也有好处。
点评:这个小游戏除了可以灵活宝宝的肢体、培养节奏感之外,透过下指令做动作的方式,还可以训练宝宝的专注力及聆听能力,而且操作简单又有趣味性,对于爸妈和宝宝来说,都不是负担太重的游戏。
端端♂,15M,昆明
最爱玩的就是“分食物”游戏,几乎每天晚饭后吃水果或小零食,都是由宝宝来分发的。以前不会走路就抱着他分发,现在会走路了,让他自己分发,到现在已经持续好几个月了,他已经养成习惯,自己能分发啦。这对宝宝克服自私的心态有帮助哦!
点评:让宝宝帮忙分发东西,可以让宝宝学会自我服务及服务他人。让宝宝体验到自己是家庭中的一份子,休会参与感和责任感,并能训练宝宝最初的合作性,对宝宝的人际交往发展是很有好处的哟!
动动♂,16M,深圳
在家最爱玩的是米、豆子等颗粒状的小东西。每天都想玩,妈妈在厨房做家务时候,就在橱柜里找米玩,将米桶拖出来,把盖子打开,手抓米放在米桶盖上。可以锻炼宝宝手的活动能力。
点评:宝宝两周岁之前,是肢体运动发展的基础期。和宝宝玩抓米、捏米的游戏,手掌一张一合可以增强手指的柔韧性,促进宝宝的手部肌肉发育。这是常用的训练宝宝精细动作发展的居家游戏哦。
文仔宝宝♂,18M,东莞
从14个月会走开始,宝宝就喜欢玩捉迷藏,大人躲在房间或客厅的门后、衣柜里或者桌椅后,呼唤宝宝的名字,用声音引导他去找大人所在的位置,这个游戏的好处主要有:
1.可以训练宝宝的听力和反应。
2.可以让宝宝跑来跑去,增加运动量和食欲。
3.大人小孩同乐,增进亲子感情。
点评:小宝宝刚会走的时候,都会显得很兴奋,因为周遭的所有东西对他而言都是新鲜的。通过走路的方式玩游戏,可以让宝宝的这种猎奇心态得到更进一步的满足。
旭旭♂,18M,吉林白山
我家旭旭十八个月了,喜欢玩车,各式各样的,从大的到小的一个挨一个地在地上摆好!然后就拿起最大的一个和最小的一个一起玩。有时把那些小的车都装在大的车上,用手一边推着,一边嘴里还在说着什么。现在旭旭还不知道用惯性推车呢,只有一个劲地往前推着!总是一个人在家玩。据说这样可以开发小孩的智力,自己就知道把这些车全部地摆好,大脑里有这个意识!
点评:汽车的形状各式各样,大大小小放一起,让宝宝玩“形状”和“比较”这一类的游戏,对于宝宝空间概念的建立是有绝对的帮助的,而宝宝往前推车的同时,要保证车子不会倒下,正是对宝宝肌肉控制力的强化训练哦!
泉泉♂,18M,北京
从一岁三个月开始最喜欢玩“看谁指得快”。先告诉宝宝五官和身体各部位的名字,让宝宝认识,然后由妈妈说一个部位,比如“鼻子”,看妈妈和宝宝谁的动作快,谁先指对了。这个游戏能让孩子有兴趣认识身体各部分,还能让宝宝练习反应能力。
点评:我们鼓励宝宝从小就从生活中去积累一点一滴的认识、发现和感受,这个简单的小游戏不需要任何道具就能轻松进行,它除了可以帮助宝宝发现身体各部位的功能,进而组合身体各部位在大脑中建立成完整的“人”的形象之外,还可以帮助宝宝认识自己,学习爱护与重视自己哟。
梨子♀,19M,北京
我家梨子很喜欢在家玩球球,别看梨子小,梨子的球球很多哦,有3个羽毛球,有4个乒乓球,有一个棒球,还有一个足球,和几个小皮球。可能是梨子经常看别人打羽毛球和乒乓球的缘故,梨子现在特喜欢在家用扇子打球,有时用玩具手打球,模仿别人打球的样子,很可爱哦!梨子洗澡澡时也喜欢玩球,每次洗澡都在澡盆放几个彩色的球,这种球一捏还响呢,有时还会进水,梨子就会把水挤出来。
点评:圆溜溜的球儿,几乎是让所有宝宝都会爱不释手的玩具。在宝宝洗澡的时候玩球,是个很不错的游戏呢!因为,在澡盆中的球会随着水波飘动,球的位置不固定,宝宝伸手去抓玩具的话,就可以训练视线的追随能力,同时,还可以锻炼他的手眼协调能力呢!
巧巧♀,21M,常州
巧巧最爱玩的游戏是“烧饭”,她有一套玩具厨房用具,每天吃饭之前必定要玩一次,在小煤气灶上放上小锅,在里面放一只小球当鸡蛋,烧好后非要给奶奶吃掉。在她自己吃饭时,奶奶会说:“奶奶烧的巧巧要吃光,要不然,巧巧烧的饭奶奶也不吃。”她就会很乖地将饭全部吃掉,看来玩游戏的作用还是蛮大的呢。
点评:1~2岁的宝宝喜欢玩可以模仿成人行为的玩具,宝宝从独立的主动操作中获得学习,如果能够取得成功的经验,那么这样一来,宝宝便会得到一种成就感,这就为建立宝宝正向愉快的积极性格,成为勇于追求挑战的人打下了基础。
轩轩宝♀,22M,江西赣州
喜欢玩的游戏:提个小篮子去买菜菜。她的口头禅是:“上街街了”,“买菜菜”(十句话最少有一句是“上街街了”)。她喜欢提着个小篮子,然后跟我们所有人说“拜拜!我去买菜菜了!”然后去到院子转一圈,捡一些院子里落下的花花草草回来,再告诉我们她买了什么菜,一一介绍一下,然后告诉我们她要去做饭给我们吃了!有的时候她报的菜名我们听不懂,她就一直重复,直到我们猜对为止。
点评:宝宝喜欢跟同年龄的宝宝或者家里的大人一起玩,比如玩一些角色扮演类的游戏时,可以使得宝宝在不知不觉中学习如何与人交往,增进亲子感情的交流。当宝宝嘴里念念有词时,爸妈能够在旁配合给予指导的话,就能帮助宝宝更快地学会如何运用语言。
优佳♂,23M,天津
优佳快两岁了。从一岁多开始就对一切汽车感兴趣,无论是家里的玩具车、小区停放的车还是马路上跑的各式车,一律兴致勃勃。能认识很多种类型车:自行车、电动车、摩托车、公共汽车、卡车、面包车、警车、救护车、搅拌车、拖拉机、压土机、大吊车等所有见过的哪怕只有一次的车,包括清洁车、垃圾车。偶尔看见个不认识的如婚车也会问“这是什么……”,对轱辘也异常感兴趣,发现大车如公共汽车、卡车等前后轱辘(钢圈处)都不一样(汗,在此之前,我就从来没关注过),用他的话说就是“一个瘪进去的,一个鼓出来的”。
带他出门玩说得最多的就是"去看公共汽车",“宝宝想看跑车”。在小区散步会逐一指认停放在路边的车,而且有的能具体到车型,比如马自达6、飞度、polo、帕萨特、琪达、威乐、夏利2000等。
点评:宝宝对于会动的东西通常会持有较强的兴趣,并去关注、了解它,这是对宝宝观察、逻辑(比较)、语言表达能力培养的好的切入口,如果宝宝表现得好问,爸妈应当给予积极的回应。
健一♂,24M,上海
我家健一最爱玩的游戏是“烧饭饭”。这是他在22个月左右,一天自己拿着把小勺对我说“妈妈,JAY烧饭饭”。后来,我们在商场看到了灶台模拟玩具,就买了一套回家。从此,每天无论谁回来,健一都要拉着他陪煮一顿大餐。有朋友来我们家,健一也要精心准备,热情款待。通过这个玩具完成的游戏,健一获益匪浅。首先,健一认识了很多的蔬果,现在能很快地说出西瓜、玉米、葡萄等等。同时,对颜色也有了认知,会分辨出红色、绿色、紫色、黄色。在每做一个步骤时,健一会自己解说一遍,无形中也锻炼了他的语言组织能力。在从洗、切 放、煮、装盘、吃、收拾的一系列模拟中,健一对做事情的条理性有了初步的概念。现在,上完厕所要求拉裤子、冲水、洗手、关水、擦手、放毛巾等一系列动作都自己逐一完成。自己拿出的东西、玩具都会自己整理好。还充分锻炼了宝宝的社交和学习到了待客礼仪。为了显示身手,健一热衷于邀请小朋友来家做客以及主动招呼爸妈的客人。
点评:一至二岁阶段的宝宝,对食物已经很有主见,对各种食物的好奇心与接受度远比大人宽广呢!让宝宝参与到煮饭游戏中,可以让宝宝的感官都动起来,使宝宝的视觉、触觉、嗅觉等在趣味操作过程中得以锻炼,更重要的是,宝宝切身体会到的经验会比爸妈直接传授更深刻哦。
皮皮♂,24M,北京
最爱玩找大狼的游戏:自从看了巧虎里面有一集里有个大狼吃小羊的故事,就开始每晚找大狼的行动。天黑以后,自己拿着手电,到各个没开灯的黑屋子里去(以前可是不敢去的),四处角落里照,说是在找大狼。等他出来问他:“大狼在哪儿呢?”,曰:“大狼跑了!”
点评:宝宝的创造力是无穷的,有的宝宝不会拘泥于一成不变的游戏规则,而是会从生活经验中得到启发,改变游戏方式,甚至自己创造游戏。这可以给宝宝充分想象的空间,并提高宝宝的逻辑思维能力,同时,对宝宝内省智能的提高也很有效的哟。
思怡♀,28M,深圳
思怡最近疯狂地迷上了拼图,是那种木制的,总共有二十几块,图案是一只白猫和一只黑猫依偎在一起。从得到这个礼物开始,每天一有空闲时间她就拉着大人拼图,一天下来没个十几遍是不罢休的,刚开始光是看着,大人教她看花纹和颜色。后来就会打下手了,边选还边说:“这个对不对?”、“对”、“不对”,现在已经可以独自把所有拼图拼好了,拼的时候专注得很,有时还自夸:“我拼了多长”、“我长大了”,拼完了很有成就感地把手举起来,手指摆成很别扭的姿势,大喊“耶……”。
点评:从二岁开始,宝宝知觉动作经验内化,已能逐渐脱离以感觉、动作为主的心智认知活动,并开始发展较抽象的思维概念。玩拼图,既可以培养宝宝的手眼协调性,也可锻炼宝宝由局部到整体的思维能力。随着宝宝年龄的增长,妈妈还可以慢慢提高拼图难度,如逐渐增加拼图数量或增加图形的变化。
松松♂,30M,上海
最喜欢“角色扮演”,作为他最合格的配戏搭档,我要在他说第一句台词的时候就判断出他要扮演的是“朵拉”还是“巧虎”,或是“米其妙妙屋”。然后脑子里反应出是哪个段子,我的台词是什么。如果接错话了,他就反复地说上一句台词,直到我想起正确的台词。
点评:通过肢体动作来表现故事中的角色,是对宝宝模仿力的考验哦,对答台词更是对宝宝记忆力以及语言表达能力锻炼的好方法!在宝宝两三岁的时候,启发宝宝这些能力的发展是很重要的。
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