前言：当家长在面对宝宝的无理取闹的时候总是表现的很无奈，家长怎样处理孩子的这样的问题呢，成了现在众多家长比较关心的一个问题，下面让我们通过一个案例及分析看应该如何应对孩子的无理取闹。
案例：
2岁的军军最近特别喜欢去附近新开的玩具店，在那里可以和小朋友一起玩展台上的小火车。可那天刚去玩具店，什么都还没有玩呢，他突然就不高兴起来，暴怒得脸都红了，大声囔囔，想说什么又说不明白。这时，军军妈妈蹲下身来，和儿子保持同一视线，就用他最能理解的方式和口气对他大喊：“你现在太激动了!你想玩火车、你不想回家!你再说不走!是吗?”说这些话时，军军妈妈显得对儿子特别关注，并紧紧抓住儿子的手。没想到，孩子一下就安静下来了。
小孩多用右脑生活
成人惯用左脑解决问题和进行语言表达，而孩子更多的是用右脑生活，因为他们的大脑还没有发育成熟，这就意味着他们可以完成右脑的“看”和“认识事物”的任务，却无法完成左脑的用“语言表达感受”的任务。所以，他们越生气，左脑反而关闭，只能原始地用本能表达：哭泣、踢打、尖叫等。由此产生的结果是，父母尽管努力地用坦诚的态度对待他，也无济于事。因为他根本听不到父母在说什么。任何耐心和温柔的劝诫也无法在他的大脑里留下痕迹。
提示：如果父母能学会使用孩子语言，必要时与孩子一起喊叫、抗议等，孩子会更能理解，这样父母就和孩子之间有了可以共同沟通的解码器了。
用孩子语言来应对
2岁的孩子很矮小，也很脆弱，又不太会说话，只有让这般大的孩子知道父母能明白他要干什么，才能够得到他的信任。而要想做到这样，父母就应该把孩子语言作为第二语言来学习。这是很考验妈妈能力的一个技巧：从声音、面部表情以及肢体语言都必须跟孩子当时情绪的激烈程度相匹配。当孩子意识到父母能理解他的感受，那么眼泪和尖叫就会在几秒钟内停止。
提示：如果孩子很生气，那么父母表现出的生气程度只要掌握在他的1/3就够了。千万不要和孩子一样扭曲面孔、攥紧拳头，甚至做出挥拳要打的样子，这是很不妥的。因为蹒跚学步的孩子右脑非常发达，对非语言的行为有很强的理解力，如果父母反应过度，就可能刺激他。所以还是蹲下身子，用最简单的语言对他喊：“你太激动了!”并大声地重复5~6遍就可以了。
其他应对方法
装傻：如果父母偶尔表现得比较愚笨，孩子就会觉得自己很聪明。当孩子自我感觉口良好的时候，他就会很自然地更加合作。譬如和孩子摔跤，可以让孩子轻易地把你摔倒在地，然后乞求他给你一样他的宝贝东西，这件东西孩子肯定不想给你。可能这时他只能以笑来应对你。
表扬：每当孩子做得好的时候，就在他的小手背上或者衣服上贴一个小贴画，每天晚上睡觉前数一数贴画的数量;或是让孩子在无意中听到妈妈对他的表扬，其效果要比直接对他的表扬要增强5倍。总能发现孩子好的表现并及时表扬，就能避免孩子出现异常行为。
如何拒绝孩子无理要求？
首先家长要分清孩子的什么要求是真正的无理要求。在孩子面前，家长不能变成一个强势者，而要成为一个说理者，要不孩子会说家长不讲理了。举例说吧，我认为孩子盲目攀比是无理要求，我会有两个处理方式：一、告诉他，因为是花我的钱买，所以必须要有充分的理由说服我;二、让他自己打工存钱买，打工是指做家务，这样可以让孩子明白钱来之不易。不过有一点，我不会说你只要考试成绩在90分以上我就买给你，因为说理不能拿学习做交换。亲子教育
有的家长对孩子的要求会随着心情或家庭经济状况的变化而变化。这样做，会让孩子搞不情哪些是无理要求。所以，家长要告诉孩子被拒绝的理由，试着跟孩子协商其它解决方法。家长不要直接拒绝孩子要求，要先了解他提出要求的用意，然后说明拒绝的理由。拒绝孩子也要让孩子心服口服，这对孩子是一个好的程序暗示，以后碰到类似情况，孩子就不会只想到自己的需求幼儿入园
有的家长对孩子的要求会随着心情或家庭经济状况的变化而变化。这样做，会让孩子搞不情哪些是无理要求。所以，家长要告诉孩子被拒绝的理由，试着跟孩子协商其它解决方法。
家长对孩子的教育应该是从小开始的，有些家长觉得孩子小，和他说不清道理，再说孩子吵吵闹闹很是麻烦，就一味地满足孩子的要求，与其说满足孩子的要求，还不如说家长自己图清静呢!结果等到家长不能满足孩子的时，家长就认为孩子不讲理、受不了挫折，其实孩子的这些坏习气都是家长纵容出来的。所以说，家长要做好平时的思想引导工作。幼儿网
总结：家长要想更好的应对孩子的无理取闹，主要还是先从宝宝的角度考虑才能明白孩子在想些什么，避免与孩子硬碰硬，这样更不利于孩子的问题解决，之后采用我们介绍的方法就可以先稳住孩子再有就是解决孩子的物理取闹了。
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