游戏中，当孩子第二次做的事情比第一次多时，他就会体验到时间的价值与自身的努力是有密切关系的。有了这个良好的开端，在日常生活中，可以和孩子多玩一些类似的游戏，如早上起床，和孩子比一比谁穿衣服快；玩完玩具和孩子一起收拾，看谁收拾得快；做相同的事情时，效率能否有所提高。通过这样的游戏，孩子会慢慢学会利用时间，并且珍惜时间。

　　适合年龄： 5岁以上

　　准备道具： 钟表、各种玩具

　　游戏方法：

　　1、利用钟表帮助孩子理解5分钟的概念，和他一起做一个“5分钟能做什么”的游戏。可以对孩子这样说：“5分钟的时间能做什么呢？咱们一起来试一试吧。”然后，可以和孩子一起玩玩具，或一起收拾东西……最好选择有可比性的活动内容。

　　2 、5分钟的时间到了的时候，让孩子看看爸爸、妈妈做了些什么，他做了些什么。当孩子发现爸爸、妈妈做的事情比他做的多时，可以顺势引导孩子思考，怎样才能像爸爸、妈妈一样，多做些呢？孩子是非常聪明的，他会找到答案??快点儿做。

　　3、可以先肯定孩子的意见，然后再兴趣盎然地陪他做一次。这一次注意观察与上一次相比孩子有没有进步，哪怕有了很小的进步，都要热情地鼓励一番，肯定孩子的努力。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/566645.html

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