五六月份有好多节日，父亲节、母亲节、六一儿童节……一家人肯定少不了互相送礼物表达爱意。打开礼物的一刹那令人充满期待，寻找礼物的过程也会很好玩哦！一起来行动吧！
* 摸一摸：
适合年龄：2～4岁
1、 将礼物藏在密封的袋子或箱子里，请宝宝闭上眼睛摸一摸，根据礼物的形状、质地猜出袋子(箱子)里的礼物。爸爸妈妈可以多准备几种质地、形状不同的小礼物，如积木、娃娃、文具、球等，鼓励孩子摸一摸、捏一捏、猜一猜，猜对几种，就可以得到几样礼物。
2、 记得问问：为什么你猜是××(礼物)呢？请宝宝说出依据，爸爸妈妈注意引导孩子用恰当的词语来描述，如光滑、粗糙、柔软、坚硬、毛茸茸及感知到的形状等，可以提高宝贝的表达能力哦！
* 猜一猜：
适合年龄：4～6岁
1、 爸爸妈妈将礼物藏在隐秘的地方。
2、 “猜猜送给你的是什么礼物？”告诉孩子这可是他最喜欢的礼物哦！
爸爸妈妈事先编好谜语，如：长长头发直发亮，大大眼睛直发光。短短裙子最漂亮。可爱美丽人人疼。(芭比娃娃)
一排小娃娃，穿着花衣裳，五颜六色爱画画，交个朋友小画家。(彩笔)
轰隆一声飞上天，千里旅行最方便。两只翅膀不能动，轮子藏在肚里边。(飞机)
3、 "礼物藏在哪儿呢？请你也来猜猜吧！"藏礼物的地方同样可以编谜面让宝宝猜。
如：奇怪小方屋，有门没窗户，屋内冰凉凉，屋外热乎乎。(冰箱)
奇怪小木屋，有门没窗户。打开门来看，有衣没人住。(衣橱)
4、宝贝猜出来，就可以让宝贝取礼物啦！这个方法可以开发孩子的智力，提高宝贝独立思维的能力！
* 找一找(寻宝法)
适合年龄：3～7岁
要寻宝，当然得有藏宝图啦！爸爸妈妈可以根据宝宝的兴趣，设计不同的寻宝图。
层层递进路线图：
将礼物藏在一个地方，设置一条寻宝路线，层层递进，让孩子根据卡片上的提示寻找礼物。如图所示
制作方法：
1、剪几张小纸片，画上图案，并设计好路线图。
2、爸爸妈妈将礼物藏于电视柜抽屉里并依次将小纸片藏好，如将卡片7藏于卡片6的洗衣篮里，卡片6藏于卡片5的玩具娃娃下边，以此类推。
3、寻宝开始！爸爸妈妈将画有沙发的卡片1交给宝宝，请宝宝根据卡片上的提示寻找礼物，当宝贝拿到1的卡片后，先到沙发垫下寻找答案，嘿！取到的是2的卡片，根据提示，答案应该在枕头底下……这样，根据卡片上的提示，宝贝终于在电视机柜的抽屉里找到礼物，真有成就感！这个方法不仅让宝贝体验到寻找礼物的乐趣，还能提高宝贝的识图能力哦！
* 拼一拼：
1、将藏礼物的秘密画在纸张上，根据孩子的年龄、能力，将纸片剪成6——12块，自制成拼图(也可以拍一张相片，制成拼图)。如图所示：
2、将零散的拼图藏于不同的地方，并画出寻宝图，引导宝贝根据图中所示的位置寻找零散的拼图。(寻宝图的制作方法同一，图案只要能画出基本特征，宝贝能理解即可。对于能力强的孩子也可以画一张简易的家庭平面图，用红笔标出藏拼图的地点，这更有助于增强孩子的识图能力及空间方位感。)
3、请宝宝拼一拼，根据图上的提示，寻找小礼物。
经过这么一变，寻找礼物的过程是不是特别有趣呢？不仅乐趣多多，还能锻炼宝贝的各种能力。以上几种方法只是抛砖引玉，爸爸妈妈可以开动脑筋设计各种有趣的送礼方式。爸爸妈妈不仅可以换个方式给宝贝送礼物，还可以引导孩子尝试设计各种有趣的方式，在父亲节、母亲节时能收到孩子送的神秘礼物，节日一定会更加温馨有趣哦！ 福建师大实验幼儿园 李荭
本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/539846.html
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