前言：每一个人都有自己的缺点，更别说是孩子的，做为家长，当孩子犯了错误的时候，你是加以责备呢，还是给孩子一个机会，相信他下一次会做的更好？以下就让我们结合实例来看下优秀的孩子是怎么教育出来的吧！
孩子的成长，本来就是在磕磕绊绊中完成的。宽容孩子的过失，并不是说无限制地放纵孩子的错误，而是在尊重孩子的基础上，冷静、灵活地处理。只有这样，孩子的路才会越走越宽，越走越顺畅。
有一次，妻子给了桐桐1元5角钱，让桐桐去小区门口的粮油店买一斤面条。一个几岁大的孩子，是有可能被任何有意思的事情吸引，从而忘记自己的“任务”的。
桐桐在楼下见到不少孩子在玩跳皮筋，看着入了神，好久后才想起自己是要去买面条的，可还是不小心掉了5角钱，手里只有1元钱。她只好买了1元钱的面条回家了。
回家之后，妻子可能是想责备桐桐怎么那么不小心，但是我又发现，妻子的脸上在阴云过后，立即露出了笑容。
“桐桐，你已经很不错了，虽然丢了5角钱，可是你还是买了1元钱的面条回来了。妈妈以后还要把这样的任务交给你，可是你下次要吸取教训啊！”
桐桐开心地答应了。
之后，我和妻子就将很多事情交给桐桐去做，几乎从来不计较她的缺点，我相信，经过多次实践，桐桐会变得优秀起来。
假如桐桐买回面条之后，妻子很生气，桐桐就可能会对自己失去信心，以后也无法再信心满满地去做一件又一件的事情了。
宽容孩子的缺点，你会发现，你的脾气变得温和了，孩子也更加积极了。家庭更是会因此变得和谐很多。
有一天，我发现桐桐躺在床上看书，心里有些着急，害怕桐桐的眼睛受不了。想过去教育她，可是我放下手头的报纸，才意识到自己也正躺在沙发上看书。
我自己都做不好，怎么可以教育孩子呢？
我走过去，对桐桐说：“桐桐，你看，爸爸看书时也和你似的，喜欢躺在床上看，但是爸爸现在都戴上近视镜了，很不舒服。咱俩一起努力，纠正坏习惯，好不好？”
桐桐看着我诚恳的态度，说：“好啊！”于是，桐桐以后再也不躺着看书了。
如果我当时直接批评桐桐会怎么样？桐桐会说是跟我学的，不但我的权威被破坏了，我以后对桐桐的教育也更不好进行了。
孩子在做某件事情的时候，总想着成功，可还是会不可避免地出现失误和差错。当出现失误和差错的时候，孩子的情绪会变得低落，你的教育不应该是一味地指责和批评，而应该善待孩子的差错，宽容孩子的过失。
桐桐刚学算术那会儿，很不认真，经常会把加号看做减号，把“6”看成“9”，我有很多事情要做，所以在帮她检查作业的时候，偶尔会很没耐心。
但是通常情况下，我会压抑自己的火气，和颜悦色地对桐桐说：“爸爸在你的作业里发现了两个小错误，你先自己找找，你要是找不出，爸爸再帮你把小错误给揪出来，好吗？”
一般桐桐都会很乐意，主动找出了自己的错误。过了一段时间，桐桐变得细心多了。
黑格尔曾说过：“错误本身乃是达到真理的一个必然环节。”这样的例子比比皆是。
甘地被印度人视为民族英雄。他年轻的时候，看到身边有很多人吸烟，在好奇心的驱使下，他也学着吸烟。后来没钱买烟的时候，他就去偷家里的钱。他知道自己的偷窃行为是可耻的，所以，他把自己的行为和内心的纠结都写了下来。
经过激烈的思想斗争，甘地将本子拿给爸爸看。爸爸看见甘地的日记，没有说什么，但是却流下了热泪。显然，爸爸已经宽恕了甘地。
爸爸的宽容，非但没有让甘地感到轻松，他反而觉得太对不起爸爸了，于是下定决心，痛改前非，好好做人，并且最终成为民族英雄。
孩子的成长，本来就是在磕磕绊绊中完成的。宽容孩子的过失，并不是说无限制地放纵孩子的错误，而是在尊重孩子的基础上，冷静、灵活地处理。只有这样，孩子的路才会越走越宽，越走越顺畅。
总结：适当的学会宽容孩子的缺点，相信孩子，就会使孩子对自己更加的有自信，做事情也会更加的用心，另外提醒父母教育孩子更加重要的是要做到严以律己，为孩子做一个好的棒样，只有这样自己的所说的话在孩子的眼中才会更加有分量！
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