中外教育家都讲过同样的道理——读万卷书还要走万里路。

　　走万里路不只是走，而是为了读天地之间的大书。天地之间的大书无字，怎么读？读日月星辰、风云雨雪、山川大地、花草树木、飞禽走兽、人间城郭、三教九流等等。无穷的奇妙声音，缤纷色彩，万千物象和人像时刻环绕着我们，如何读懂它们？翻遍中外教育家的所有书籍，竟没有一本指导如何读天地之间无字大书的书！

从古至今，父母在带着孩子生活或外出、探亲、旅游时，孩子处在各种生活环境和自然现场，触景生情，触景生悟，触景生叹，触景生疑，父母常常茫然不知该讲什么，不会回答孩子的各种疑问，更不知这一现场有何重大教育价值，有何知识点，更不会有意寻找世界典型现场，从而错过多少好的教育时机！这是一个巨大的教育黑洞！

　　本人不避愚陋，试图堵住这一黑洞，为天下父母提供在生活中的各种现场教育，为孩子讲解相关知识，同时训练观察与想象力，回答各种疑问的社会教科书。仅从这个意义上来说，这套书也应当成为每个父母带着孩子生活、学习、交友和旅游时的随身必备教科书。

　　大自然和社会现场，是永恒的教育资源。如何科学使用这一资源来教育孩子，是需要我们不断研讨的重大课题。


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