儿子在巴黎上小学，我看大家都很紧张，因为要开始读书写字。
六岁之后的十二年要念到高中毕业，然后再念大学。好像天真孩童马上就要从一张白纸变成成绩单，变成毕业证书，变成......真是恐怖！
后来我又觉得大家都很好奇，他们老是问他喜欢上学吗？
儿子放学了，问他上学好玩吗？很好啊！因为老师没骂人。
今天学什?啊？妈妈很好奇，因为忘了从前从前念一年级时学了些什?。
书包?没课本，他每天从学校带回一张贴在簿子上的影印纸。
标题是和我玩吧！小老鼠。每日一课。
每天小老鼠回答不同的答案：今天不能出去玩，我要帮爸爸漆油漆。
今天不能出去玩，我要帮妈妈晾衣服。
今天不能出去玩，我要帮弟弟整理玩具。
今天不能出去玩，我要帮妹妹做功课。
今天不能出去玩，我要和妈妈去菜市场。
他每天就练习这几个句子，嗯！内容很日常生活，成员有爸爸妈妈兄弟姊妹，很正确的家庭结构。可以学认字与写字又有生活教育在其中，比什?国旗国歌、老师早小朋友早有意思多了。
可是为什?没课本呢？
千万别买课本给孩子！等我们整本上完后学校会把课本借给孩子，如果你想留一本在家?的话，请等我们整本上完后再买。千万别让你的孩子课前预习！
这老师注重齐头式的平等，她怕我们跑在前头。是这样吗？
一个月后，儿子的书包?多了本儿童书，哎呀！就是和我玩吧！小老鼠书本毕竟和单张的影印纸不同；影印纸的内容是教单字教句子，等学得差不多了，便可以自己读一本书了。
原来是一?大猫守在墙角的老鼠洞口，天天想办法引小老鼠出洞，难怪小老鼠?可帮忙做家事也不出去玩。
连妈妈看到书本都这?兴奋，何况是刚开始学读书的小孩呢！
没有课本，不必预习，别学得太多，我终於明白老师的千万叮?了。
老师说得对，千万别课前预习，否则如果老师要教的你早就知道了，那?哪来学习发现新事物的乐趣与惊奇呢？
?蒙就是要开?学习的乐趣与激起好奇心，让刚上小学的小孩从课堂上得到每天进步一点点的乐趣，他会喜欢上学，喜欢从学习得到乐趣，从一张白纸一点一滴涂上追求新知的色彩。
相反地，如果你早就知道故事的内容，老师还没教的你都会了，那?上课将会是多?无聊的事呢！
当别的小朋友兴高采烈跟著老师念，一笔一画练习写字时，那些超前的小朋友不是更觉孤单没有参与感吗？
许多父母尽量为孩子报名参加各项能跑在前面的才艺班，早早让孩子学英文、学心算，花了大笔补习费也不心疼，每天赶时间温馨接送，就怕孩子学得比别人少比别人慢，父母绞尽心思尽其所能为孩子安排，总认为孩子如果从起跑点就跑在前头，将来肯定赢得更多。
唉！天下父母心，哪?晓得爱之适足以害之。
如果孩子还没进教室就已经早就会了，上课上得索然无味，慢慢就少了探索新事物的好奇心，最后只剩下与分数赛跑只求考第一。
沾沾自喜的父母亲，哪?知道跑在前头的孩子，其实在学习的起步时已经受了重创。
通往成功的道路总是施工中！
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