朋友的儿子读小学五年级,脑子确实很聪明,可就是专注力不强,思想经常开小差,你说这他却想着那,对任何事情都是三分钟热度,好喜新厌旧。专注力对于孩子的学习是非常重要的,专注力不强,学习质量难以保证,对今后的成长有很大的影响。
1、家长在无意中强化孩子的弱点。
比如孩子注意力有点不集中,家长逢人就说:这孩子什么都好,就是注意力有点不集中。久而久之,造成孩子的认同心理,他就会认同自己是个注意力不集中的孩子,因此更加难以改变。家长要弱化孩子的这一特点,慢慢纠正而不是一味强化。
2、给孩子报了过多的兴趣班
现在的孩子参加各种兴趣班,多数是家长的意愿。殊不知这样的做法恰恰是形成注意力不集中的因素。因为爱玩是孩子的天性,你把他的课余时间都占满了,他怎么办,只好在课堂上自己想办法玩,久而久之注意力不集中的习惯也就形成了。
3、孩子没有安静的学习场所和环境
比如,写字台旁放着孩子喜欢的玩具,使孩子做作业时容易分神;孩子写作业时,妈妈一会儿过来问要不要喝饮料,一会儿又问要不要开空调,要不就走过来对孩子的作业指手画脚,使孩子很难集中注意力;孩子在做作业时,家里还有玩牌的、喝酒的、开着高音看电视的。
年轻的父母可以采用以下提高注意力的方法:
1、视觉注意力训练。
让孩子看一些照片或图片,并提出一些问题,比如给孩子看一张照片,让他说说照片里都有什么人,几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩,他们每个人都在干什么等。
让孩子观察的东西要不断地变换,不然他就会没有兴趣了。
2、听觉注意力训练。
给孩子讲故事,故事讲完之后要提问题让他回答,如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他,效果会更好。这就好比我们听老师讲课一样,如果先做好预习,找出了自己有疑问的地方,在听讲时就会特别留心,因为是带着要寻找答案的愿望去听的。
3、动作注意力训练。
即通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作,都能达到这种效果。
4、混合型注意力训练。
实际上就是把眼睛看、耳朵听和动作结合起来,即训练了视觉,又训练了动作。这种训练难度大,可以边说边示范该孩子看,让孩子跟着做,比如说出一种行动。让孩子表演出来等。
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