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大人少抱抱让宝宝满地爬

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 记忆方法网

  导 读:俗话说“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”,如果宝宝快一岁了还不会爬,你是否会怀疑他的身体出了问题?还有些宝宝虽然会爬,但爬行的姿势着实奇怪,也让大人伤脑筋。看似简单的一个动作里,蕴含着多少育儿的奥秘?

  本期请来卢湾早教指导服务中心茅红美主任和忻怡老师,和家长共同聊聊这个话题。

  爬行促进大脑发育,有家长觉得,爬行只是孩子学会走路前的过渡,但茅老师强调,爬行的意义远不止学会一个动作那么简单。首先,爬行本身对孩子胸肌、骨骼肌、手臂等四肢的所有肌肉群都是很好的练习,爬行过程中手眼协调能力也得到锻炼。这所有的动作都需要大脑各部位去指挥,因而等于是帮助大脑做了一次“全身运动”。此外,孩子在爬的过程中,空间视觉得到拓展,听到的、看到的东西也多了,而且能和成人形成互动也多,有助于语言、认知、情感、社会性等方面的发展。

  忻老师补充道,爬行也有助于孩子前庭平衡的发育,避免感统失调。而感统失调的孩子通常专注力也较差。

  抱得太多影响爬姿

  让女孩千惠的妈妈困惑的是,14个月大的千惠爬行的方式和其他小朋友不大一样,是用屁股着地往前移动。忻老师建议,遇到类似情况,家长可以先检查孩子的身体发育情况,如果发现孩子的臀纹出现扭曲,可能预示髋关节有问题。如果排除了身体上的异常,孩子爬姿异常,就和不正确的带养方式有关了。例如,有的家长喜欢一直抱着孩子,孩子三四个月大的时候便失去很多做辅助支撑的机会,六七个月的时候会坐了,她习惯了臀部和腰部着力。当她有爬的欲望的时候,手臂支撑力量不足,自然便发明了自己的移动方式。

  和孩子一起爬

  “我在地上腾出很大一块地方,每天让他去爬,他就是不愿爬,即使跟他玩也不愿爬,怎么办?”双双妈妈很着急。

  茅老师介绍,卢湾早教中心有一名意大利老师,总能让孩子乖乖听指挥。每个环节结束,一群小宝宝都会主动爬到另一个区域内。其中不少小宝宝便是家长眼中“怎么也不愿爬”的孩子。其实,意大利老师的秘诀很简单,就是自己先趴下来,给宝宝做示范。

  茅老师也建议家长,不妨俯下身子,陪孩子一起爬,因为对这个月龄的孩子来说,模仿是最有效的学习。她尤其鼓励爸爸们把自己的身体“借”给宝宝当爬行垫,让小小的宝宝在爸爸宽厚的胸膛上自由翻滚,爬上爬下。让宝宝觉得,爬行不是一项枯燥的锻炼,而是很有趣的游戏。


本文来自:逍遥右脑记忆 /zaojiao/449512.html

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