导读:宝宝的对数字的概念的认识要有一个渐进发展的过程,因为数字的概念对宝宝来说太抽象,他不可能一下就理解。可以在生活中教宝宝,这样宝宝更容易理解、接受。教育切勿急躁强硬,宝宝还没有具体的数字概念,爸爸妈妈可以用实物辅助教导先让宝宝树立数字概念,要在宝宝适宜的成熟度上进行适时的训练,不然宝宝容易产生逆反心理从而更加抗拒学习数字。
下面,我们简单介绍一些教宝宝学数字的小方法。
1.让宝宝数一切可以数的东西。数实物能帮助宝宝通过亲身体验更好地理解数字。因此,父母和宝宝做数学游戏的最佳选择就是让宝宝去数生活中的实物。
如数街上的电线杆或路灯,不仅练习了数数,还培荞宝宝的节奏感以及感受时间和空间的关系。
数对了要很大声地表扬宝宝,错了不要紧,再数一次。宝宝不愿意数时,不要责备他,下次有机会再鼓励他数。
2.在户外玩耍的时候,数一数路边有几棵树,几朵花:和宝宝一起拣路边的树叶,然后观察一下每张树叶的大小,形状,颜色有什么不同,进行比较和分类。
3.吃水果和点心的时候,把水果分成几份,告诉宝宝你吃了几份,他吃了几份,让宝宝初步地感受一下分数的概念。
4.用扑克牌,在游戏中熟悉数字大小顺序。像排列数字这类题目,可以跟宝宝玩“了开门”的游戏。这个玩法对于宝宝简单易懂,先把红桃七、梅花七、黑桃七和方块七都拿出来,然后就按照7~1的顺序从扑克牌里找出合适的牌按照大小顺序排列起来。
像这样进行趣味性游戏来教宝宝的方法,在和宝宝玩的时候不妨多用一用,既增添了乐趣,又锻炼了宝宝动脑筋,何乐而不为?
5.利用家里的筷子、碗、布娃娃等有数量的东西,让宝宝凭直觉说出具体的数字,一般不鼓励他用手指头或脚指头来数数。久而久之,宝宝对数字的敏感度就出来了,避免了对手指头的依赖。
6.运用适当的方法帮助宝宝计数。告诉宝宝等待数的对象共有多少个:大人在讲出某一数字时,同时用手指着相应的实物对象:利用手指当工具进行数数练习:有意识地帮宝宝连续数数,不要跳过某个数字:重复多数几遍:简单的几个数倒着数,增强宝宝对数字的固定顺序的理解。找出生活环境中的数字,如门牌号、楼号、汽车牌号、信箱号等等,并与宝宝一块讨论数字的用途,例如比赛中的计分,可以用数字给东西命名,根据数字找到房子或街道的地址,也可以给食品标出价格等等:还可以玩“牌照”游戏,大声朗读各类牌照上的数字,找一个上面有“1”的牌照或找上面有宝宝年龄的牌照,这样来训练宝宝对数字的识别力。
7.对1~10之间的数字进行适当的思考。可以给宝宝提供线索,如大一点的,小一点的,然后让他猜数。除了有趣之外,还有助于在宝宝的大脑中形成一种“数字序列”,来理解不同的数及数间的关系。
其实,数字无处不在,它与我们的生活是分不开的,只要我们做个有心人,善于发挥自己的教育机智,抓住日常生活中的各种契机,对宝宝进行适时自然的引导和教育,就能激发起宝宝对数字的兴趣。
不要刻意追求书本上的教育内容,在日常生活中,我们就能够让宝宝学到很多数学方面的知识。
现在的宝宝还不能正确形象地理解数学的含义,爸爸妈妈的作用也就是给宝宝们一个初步的数学印象,给宝宝打下一个基础。而在生活中收集数字元素则是最好的办法,总是胜过拿著书本教宝宝的办法。
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