鼓励孩子主动说出心里的想法
－－语言是孩子重要的表达工具，让孩子大声说出自己的想法，情绪才不会受到压抑。孩子表达清楚自己的意见，才能获得更多的关注和帮助。
·家教案例
刘海生活在一个很民主的家庭，家里有什么大事，爸爸都会让他参与讨论，爸爸认为这样不仅可以使孩子意识到自己是家里的一分子，而且让孩子将自己的想法说出来，能锻炼孩子的表达能力。
最近，家里要买新房子，爸爸已经看好了一套，但是爸爸还是决定征求一下刘海的意见。刘海听后，着急地对爸爸说：“爸爸，我能说实话吗？”“你大胆说吧。”“我不想搬家，这边离学校近，还有我的很多好朋友，如果搬家了，我上学要转车，容易迟到。而且我也不想离开我的朋友。”
爸爸觉得刘海的话有道理，再三考虑之后，尊重了刘海的想法，打算等刘海上初中再搬家。
·专家解析
孩子能够主动说出内心的想法，是父子成功沟通的第一步。
爸爸要鼓励孩子说出自己的想法，在孩子年幼时，就要注意培养他的语言表达能力，让孩子能清楚地表达情绪。孩子能够自由、准确地表达自己的意思，能提升自信心、自尊心。孩子能够大胆说出意见是一种自信的表现，更是一种能力的体现。爸爸不要轻易驳回孩子的意见、想法。孩子稍大后，随着情感和道德感的初步萌芽，会有各种不愉快、不满足感。如果孩子不能及时排除这些负面情绪，就会产生心理阴影。爸爸要鼓励孩子说出自己的想法，及时化解负面情绪，使孩子的心灵更健康。
爸爸要努力营造民主和谐的父子交往环境，这样孩子才敢知无不言、言无不尽。孩子只有乐于和爸爸交流沟通，才不会关闭自己的心扉，而孩子能够向爸爸敞开心扉，说出自己成长过程中的胆怯、疑惑、奇思妙想，就可以拥有更健康更完整的人格。
建议一 对孩子的谈话内容表示浓厚的兴趣
爸爸想让孩子把内心的想法说出来，就要对孩子的谈话内容产生浓厚的兴趣。孩子在和爸爸讲话时，爸爸的面部表情、身体姿势都会对孩子谈话的兴趣产生影响。爸爸表现出认真和感兴趣，孩子才会乐于倾诉。
爸爸引起孩子和自己谈话的兴趣，是打开孩子心扉的第一步。孩子是否乐于和爸爸倾诉，要看爸爸是否乐于倾听。
建议二 学会做个倾听者，给孩子话语权
孩子在向爸爸倾诉时，爸爸要做到少说话、多倾听。爸爸这样做是给孩子说话的机会，让孩子能够尽情说出心中的想法。
陈莫是小学三年级的学生，这天他体育课上短跑得了第一。回家后，陈莫迫不及待地想将这个消息告诉爸爸，可是爸爸当时在看报纸，没搭理他，陈莫很不开心。
吃饭的时候，陈莫心不在焉，爸爸这才意识到自己没有好好听儿子说话，打击了他的积极性。于是，他摸着陈莫的头，让他将吃饭前的话再对自己说一遍。陈莫来了兴致，兴高采烈地对爸爸讲自己在体育课上的表现。
爸爸仔细听着陈莫的描述，还不时地拍着陈莫的头对他说：“你真棒！”陈莫高兴地说：“爸爸，今天体育课我得了第一，明天的数学考试我也要争取得第一！”陈莫平时最怕数学了，爸爸没有想到，自己的倾听对儿子有这么大的鼓励作用，他决定今后都要好好听孩子说话。
爸爸学会亲切、平和、耐心地倾听孩子的谈话，孩子就会带给爸爸更多的惊喜。爸爸要学会做个耐心的倾听者，不要急于对孩子的话下结论、下判断，这样才能听到孩子最纯真、最清澈的心语。
建议三 从孩子的角度换位思考问题
孩子和成人的思维方式、思维习惯有所不同，爸爸要学会从孩子的角度思考问题，体味他们成长过程中的问题和烦恼，才容易和孩子达成共识，让孩子乐于袒露自己的心事。爸爸学会从孩子的角度思考问题，可以和孩子走得更近。
建议四 给犯错的孩子解释的机会
孩子犯错后如果爸爸不愿意听孩子解释，觉得孩子是在狡辩，就会渐渐地将孩子推离自己。孩子的表达愿望受到了负强化的作用，就会渐渐变得不再爱说话。
陈勇现在几乎不主动和爸爸说话。他印象最深刻的一次记忆，是他和明明打架那次。那次本来是明明先动手的，结果被陈勇打伤了，明明哭着找爸爸告状，而爸爸二话没说，不问青红皂白，当着明明的面就把他打了一顿。陈勇觉得特别委屈，从此他就不喜欢和爸爸说话了。爸爸每天的工作很忙，这样一来，父子俩更是几乎都没有交流的时间，变得越来越疏远了。
孩子犯错后，爸爸不愿听孩子解释，也不给孩子解释的机会。经常这样，会让孩子变得有话不敢说，也不愿意和爸爸说，从而阻碍了父子之间的交流。
建议五 注意指责、批评孩子的语气和方式
爸爸要注意指责、批评孩子的语气和方式。批评和指责的最终目的是让孩子能够认识到错误，愿意主动改正错误。爸爸用错了方式，孩子不仅不会认错，还会产生逆反心理，在心里把自己和爸爸隔离起来。
孩子不愿意主动向爸爸倾诉心事，爸爸也就更难管教好孩子。孩子有了问题，爸爸不能够及时给予指引，会影响孩子身心的健康成长。
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