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告诉宝宝“讲礼貌才受欢迎”

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 记忆方法网

  中华民族是一个礼仪之邦。“文明礼貌”一词古来有之,是做人的准则。可是现在相当一部分家长和老师都抱怨孩子不懂事,不讲文明礼貌,而孩子也并不把这作一回事。对待文明礼貌,已经十几岁的孩子,视而不见、闻而不做、触而不感:

  ①家里来了客人,孩子往往连个招呼都不打;院子里碰到街坊邻居、老奶奶老爷爷,从来不说一句话……

  ②日常生活中,乘公共汽车,不给老弱病残、孕妇小孩让座……

  ③乱丢垃圾,在公共场所吐痰、扔空饮料瓶、废纸片和食品包装袋……

  ④语言不美,说话便带脏字,当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

  ⑤行为不雅,在公共场合乱喊乱叫,互相打闹……

  车到站,上来一个十来岁的男孩儿,身后跟着一位颤颤巍巍的老大爷,手里提着一个大书包。一位乘客站起来给老人让座。男孩儿却抢先坐了。那位乘客说:“我是给这位大爷让的座,不是给你让的,请你起来。”谁知,男孩说:“他是我爷爷。”乘客对大爷说:“大爷,你可不能这样惯孩子,孩子已经不小了!”不料大爷闻言气呼呼地说:“你是谁?不让座也就算了,让个座就想教训人是怎的?”

  叫爷爷给拿着书包,还抢先落座,孩子少教养没礼貌,而爷爷以错为荣,还出言不逊,礼貌和文明俱失。这不由让人想到:正是有这样的爷爷,才有这样的孙子。孩子的文明礼貌行为折射着抚养人的文明礼貌教养程度。

  文明礼貌是做人处事的起点。孔子说:“不学礼,无以立。”英国著名教育家洛克认为,礼貌是儿童与青年应特别小心养成习惯的第一件大事。可见,无论是东方人还是西方人,都把文明礼貌看得很重。

  无论是上述诸多行为,还是这个10岁男孩,他们的无礼无节不是一天养成的,而是多年前的幼儿期,家长教育不当所致。

  家长为孩子做榜样,要体现在生活的时时处处。如不随地吐痰,不乱扔飞舞,不加塞儿,不妨碍他人休息,主动让座位等。又如,夫妻之间不要当着孩子的面争吵,因为争吵的语言和行为是不文明的,对孩子的言行和心理都有不良影响。

  有的家长不懂得理解和尊重孩子的人格,对孩子蛮横粗暴、斥责打骂,这也会使孩子也用这种不文明的态度和方式对待他人;有的家长平时不注意自己的言行,说粗话,孩子受其影响,也学会了说粗话。家长首先要提高自己的修养,严于律己,从头做起,为孩子营造文明、礼貌的语言环境。

  家长可以通过讲故事、做游戏等形式,教会孩子使用文明礼貌用语。如果家长偶尔犯说粗话的毛病,就应该坦诚的跟孩子检讨。

  教育孩子懂得文明礼貌是对他人的尊重,要结合生活实际与孩子共同体会。比如,孩子吃饭的时候不知道等大家坐下之后再动筷子,一般家长可能不太理会这一点,而有教育意识的家长就会启发孩子从他人的感受上想想,让孩子懂得不等人坐齐就动筷子,是不尊重他人的举动。

  家长也可以和孩子一起体会与别人谈话要看着对方的眼睛,不随意打断别人说话的感觉;一起体会见了人要表示问候,得到他人关心帮助要表示感谢的心情。让孩子认识到礼貌是一种情感的沟通,讲究礼貌既是对别人的尊重,也是对自己的尊重。


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