将记忆单字图片编成故事,此后一面给孩子讲故事,一面参照图片的顺序一一呈现,孩子自然能记下所有图片单字的顺序,接着,在训练孩子随机抽样,说出每个单字在插图上的位置,如此,便能正确记下每个单字、号码以及位置所在。
譬如:要记住一张火车的卡,和一张小狗的卡片,可对小孩子说成「火车车厢内坐了一只小狗」,翻开卡片再盖起来,然后问他们盖起来的卡片是什么图案。以这种方法能够记住的卡片张数,从两张开始增加到三张、四张,随着孩子年龄渐增,可以一直增加到一千张卡片。大约四至五岁的孩子,就已能记忆500张字卡了。
完成上述这些步骤后,还可以利用快速闪卡的方式,以极快的速度一张张显示在宝宝眼前以强化记忆,由于闪示图片的速度相当的快,快到非左脑所能处理,所以这时很自然的便会使用右脑,于是就开启了右脑的影像浮现能力,所以孩子很自然的就能蹦出画面来记忆。
本文来自:逍遥右脑记忆 /zaojiao/1601.html
相关阅读:艺术教育—开发右脑的科学方法
七田儿童右脑教育课程具体安排
开发宝宝的智力要把握好“789”原则
开发婴幼儿右脑要掌握什么
让“左撇子”的孩子自由发展