大班学习故事：披萨店开业了

贤贤、锴锴和晨晨三人一起商量好今天要开一个披萨店，他们先一起找来了很多做披萨需要用到的材料：油泥、锅、盘子、盘子、小碗和刀叉等…他们在披萨店里摆放好这些材料，贤贤说：“我来揉面团做披萨，你们谁来卖披萨呀？”“我来扶着卖披萨和收银”锴锴回应道。他们开始忙碌起来，贤贤将揉好的面团捏成圆圆的一大团，然后将面团压扁成一个圆圆的饼，最后他用不同颜色的油泥在披萨上装饰，一会之后贤贤欣喜的对两个同伴说：“耶！你们看我做的披萨漂亮吗？凌晨你拿去烤熟吧！”晨晨接过贤贤做的披萨，他将披萨放进烤箱里开始烤，贤贤则在继续制作第二个披萨，一会儿之后烤好披萨出炉了。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标2指出：遵守基本的行为规范，能认真负责地完成自己所接受的任务。在今天的游戏中，贤贤和其他小朋友先一起商量好自己今天在披萨店里分别要做什么，确了自己的角色身份。他在做披萨的过程中很认真，先做好披萨饼之后，在披萨上面装饰不同的图案造型，今天游戏中我观察到他做的每一个披萨的造型完全不一样，很有自己的想法。今天我很注重去观察贤贤小朋友在游戏中是否能够坚守自己的岗位，贤贤在整个游戏中，除了中途去找缺少的盘子和油泥，他始终在制作披萨，可以看出幼儿能自始至终的去完成好一件事。
可将幼儿的表现拍好照片，在游戏后讲评环节展示照片，对今天披萨店里工作人员的这种认真工作的表现进行表扬。同时还可以和班级幼儿共同讨论制作披萨的方法步骤，了解除了用油泥做披萨还可以用到其他的材料。

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