从宝宝们呱呱坠地到牙牙学语，能够尽早学会说话，是每一位爸爸妈妈的殷切期待。但有的宝宝却迟迟不肯开口说话，或出现口齿不清、发音跟不上等情形，让家长们感到非常担忧。

　　正常宝宝在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字， 2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。

　　为什么有的孩子说话比别的宝宝晚，而且还特别模糊，让人听不懂?

　　其实，出现这种情况是因为宝宝语言发育落后，说话比同龄的孩子晚。同时，发音的器官发育不成熟，功能也还不协调，所以宝宝说话特别模糊，家长听不清。

　　1.语言发育迟缓分型

　　⑴、表达性语言障碍(能理解，但是不会表达)

　　⑵、感受性语言障碍(不能懂，也不会说)

　　2.从哪几点看出孩子是语言发育迟缓

　　⑴、过了说话的年龄仍不会说话

　　⑵、说话晚或很晚

　　⑶、开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞

　　⑷、虽然会说话，语言技能较低

　　⑸、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童

　　⑹、只会用单词交流不会用句子表达

　　⑺、交流技能低

　　⑻、回答问题反应差

　　⑼、语言理解困难和遵循指令困难

　　⑽、换音障碍。如G和D发音混淆

　　4个小秘诀，让孩子口齿伶俐

　　1、 语言社交训练

　　通过亲子互动训练，让宝宝产生沟通交流的意识。都说父母是孩子的第一任老师，成功的家教首要是父母以身为范，让孩子耳濡目染。虽然小宝宝说话少，不会说，但父母也要对着宝宝各种说，身处语言社交环境中，宝宝自然不易语言发育迟缓!

　　2、认知理解训练

　　根据孩子的认知理解能力，教他能掌握人物事物及空间的名称。平时多以密切接触到的日常生活用品、人、五官来进行听理解训练，告诉宝宝“这是什么”“那是什么”，慢慢地去理解;当指认的东西多了，宝宝大脑里储存了一定的内容才会慢慢表达出来。

　　3、口技训练

　　通过训练嘴部肌肉活动，让小朋友的舌头和嘴巴灵活自如，教吹气，深呼吸，吹笛子，等口技技巧方便言语的表达。

　　4、模仿发音训练

　　通过引导方式，让小朋友有说话的模式，嘴型教学，口型要夸张到位，引导发音训练。当平时接触的实物认识多了，在孩子认实物的同时将实物放到家长嘴旁，口型夸张地将实物读出来，让宝宝注意到大人的口型，便于孩子模仿发音;要鼓励孩子用语言来提出要求，而不是用手势、哭闹来满足要求，只有说出来才会获得奖励或者是满足宝宝的要求。多鼓励、理解和表扬宝宝，把握好语言训练要点和方法，让宝宝能够口齿伶俐。

　　不少语言发育迟缓的孩子都是环境因素所致，家长们可照着上面的训练法多训练孩子即可!但也有部分孩子语言发育迟缓是因为智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素所致，家长应尽早检查，排除隐患!

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1295995.html

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