中班学习故事：春天的花园

观察背景：
上周孩子们学会用搓圆、压扁的方法做出了漂亮的花。但是，是在老师示范的基础上做出了一样的花朵。今天，我让孩子们通过观察不同的小花，继续学习用团圆、压扁、搓长的技法，拼贴、制作好看的小花。与上次不同的是，我没有示范，而是让孩子们自己看图学习操作。
注意：
这是一朵用长条卷起来的花蕊，像棒棒糖一样，花瓣也不是圆的，也是长条形的。再搓出绿色的长条做成花枝和叶子。
这朵花不需要做花蕊，我直接搓出小长条，把一头搓尖，几个拼在一起就是花瓣了，再来加上花枝，叶子，这朵花的叶子有好几个呢，一边三个。老师，你瞧我做的，好看吗？

识别：
1. 孩子们已经较熟练的掌握了搓圆、压扁、搓长的技能，在这些基础上已经能够自己看图学习做出花朵了。
2. 孩子们在掌握了这些技法的基础上，去变换不同的花朵，都能够很专注的去动手操作，没有出现不知所措的现象。而且，孩子们都很有成就感。

回应：
1. 在指导幼儿掌握了基本的技法的基础上，可以再引导幼儿用相同的技法去创造其他的作品。
2. 在学习其他作品前，教师只需教给幼儿其中的技法，在幼儿掌握了这些技法后，便可以让孩子自己看图操作，多给孩子仔细观察，自主创作的机会。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1293770.html

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