学童谣
小嘴巴小嘴巴,圆溜溜;娃娃哭,像喇叭;嘻嘻笑,像花朵。
气球吹,大了;飞,高了;砰,炸了。
小兔骑老虎娃娃属小兔,爸爸属老虎;娃娃骑爸爸,小兔骑老虎。
小老鼠小老鼠,戴面具。啥面具?小花猫。吓吓你,吓吓他。照照镜子吓了谁?吓得自己叫哇哇。
趣识身体部位
经过一段时间的练习,这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了,如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等,尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。
训练宝宝的记忆能力,宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等,然后会认脖子、肩膀、膝盖等。
学配大小瓶盖或盒盖
拿几个大小不同的空瓶子或空盒子,把盖打开,让宝宝试着把盖盖上或拧上。
通过不断地尝试,锻炼宝宝手眼协调能力。
蜡笔涂写
准备纸张和蜡笔,让宝宝右手握住蜡笔,在纸上乱涂。当宝宝发现手的运动可以在纸上留下痕迹会十分兴奋,使劲在纸上涂。
让宝宝学握笔乱涂,先体会笔画在纸上的感觉,乱涂中会出现小点和长线,然后画变线和圈,渐渐学会拿笔画画和写字。
空中划圈
用一根粗线吊住一个带环的棉绒小玩具,妈妈拿着粗线一头将玩具顺时针或逆时针旋转,在空中划圈,宝宝在一旁好奇地看。然后将线递给宝宝,看宝宝怎样玩。有些宝宝会拿着粗线前后晃动,甩不出圆形,妈妈可以再次示范,用手做出环形划圈的动作,手快就会成圆,然后再让宝宝做。
让宝宝练习手腕的快速圆形运动,先模仿妈妈,经过多次练习才能学会。手腕的运动是手的精细技巧所必须的,为以后书写、绘画、弹奏等动作准备。
模仿动物叫
对照动物图片,告诉宝宝小猫是“喵喵”叫,小狗是“汪汪”叫,小鸭子是“呷呷”叫,小羊“咩咩”叫,让宝宝先学会1~2种动物的叫声,熟悉后再学其他的声音。
让宝宝记住不同动物发出的不同叫声,用声音表达。让宝宝增强记忆,练习发音。
表演儿歌
用动作来表演儿歌:妈妈一边唱歌,一边同宝宝一起做动作,然后过渡到妈妈唱歌,宝宝动作表演。如:
找呀找呀,找朋友,(招招手)
找到一个好朋友。(对人点头)
敬个礼,(做敬礼动作)
握握手,(伸手与人相握)
你是我的好朋友。(先指对方,再指自己,再握手)
再见!(挥手)
独走
从双手牵着宝宝走逐渐变成单手牵着走,偶而松手陪着宝宝,让宝宝自己独立走;或者让宝宝在父母之间来回走,逐渐加大父母间距离,让宝宝越走越远;或者用一根绳系在宝宝腰部,牵着宝宝走并逐渐放松布带,牵着宝宝的衣领走,力度越来越轻,直至放手陪着宝宝走。
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