大班学习故事：生意红火的奶茶店

今天你们开的奶茶店，材料选择了一些纸杯和吸管，涵涵将这些纸杯一个一个分开，摆放在桌上，晨晨拿了一把吸管，当涵涵摆好一个纸杯，晨晨就在纸杯里面放入一根吸管。游戏材料准备妥当，小顾客没有来。涵涵说：“奶茶店新开张，买一杯送一杯，快来买喽！”晨晨也跟着涵涵一起喊起来。马上第一个小顾客来了，涵涵主动给小顾客介绍起来：“这个是草莓口味的、这个是巧克力奶茶，这个是菠萝口味奶茶……！”小顾客左右扫视了一下，最终选择了一杯，走了。接着，涵涵又继续叫卖起来，陆续有小顾客来。
在游戏中，可以看到小朋友能够用叫卖的方式吸引小顾客买东西，当顾客犹豫不决时，奶茶老板主动介绍奶茶的品种，让顾客挑选，这样的买卖活动一定是他们模仿和对生活的再现，从中可以看出来涵涵的生活经验丰富，生活经验越丰富，幼儿的游戏情节更加丰富，在游戏中的主动性、创造性也就越大。
这样的买卖游戏中，幼儿的社会交往能力是有所提升，但是对于大班孩子来说，更多的领域也可以渗透其中，比如在数学领域，老师可以引导孩子给商品标上价格，再进行买卖。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1155882.html

相关阅读：如何教宝宝读书
你晓得如何让宝宝轻松学数学么
儿童遭到性侵的案件频发，孩子如何自保（幼儿网编辑）
0-3个月宝宝的运动启蒙
玩玩具，让宝宝交往能力更进步