具有超强的领导力对宝宝今后的生活工作都有着很大的帮助，而要培养出具有领导风范的宝宝，首先要树立宝宝的自信，教宝宝学会尊重他人，并磨炼宝宝的意志。下面我们看看如何将宝宝打造成小小领导者。

　　适当的鼓励

　　孩子由于年龄小，自信的建立往往需要成人适时适当的鼓励，因此，哪怕仅仅是一个小小的成功，如孩子学步时摇摇晃晃地迈出一小步时，你都应大声地喝彩。当孩子面临困难时，家长能给他的最有效的帮助是告诉他：“我知道你能行!”

　　树立信心

　　信心来自教导，因此应从小培养孩子有顽强的信心。当孩子成功地蹒跚着走向你时，他们取得了第一次胜利，随之每一个小小的成功都会引导着他们取得下一个成功。

　　提供机会

　　任何一种能力的培养都是一个循序渐进的过程。如果开始时孩子缺乏组织同伴的勇气，家长不妨先让孩子在家里扮演一些组织者的角色，如负责全家假日外出游玩的具体日程安排，组织一些小型的家庭娱乐活动如讲故事比赛等等。领导的能力要需要靠训练来增强，也不是一天两天就能办到的事，需要机会经常去磨炼领导的艺术。

　　多问假设性的问题

　　“可能性思维”是一个人拥有领导能力的标志之一。通常拥有领导能力的人都会对一个难题进行认真研究，并向别人演示如何解决的时候会问：“如果我这样......会......”。

　　勇于表现

　　多鼓励孩子在幼儿园或人多的面前发言，学会在别人面前毫不畏惧地表现自己，是一项很重要的技能。

　　允许探险

　　一个拥有领导风范的人通常都不畏惧困难，并乐于冒险和能应对各种挑战。但是父母们却总是担心孩子烫着、碰着、摔着，事事小心谨慎，这样很容易使孩子的探险精神消失掉。

　　放手让孩子去探索

　　孩子对世界充满了好奇，什么都想尝试一下，但这种探索的欲望常常被家长无意中扼杀了。如孩子刚刚拿起剪刀，妈妈立刻大喊：“不许动，危险!”宝宝在外面跑’不小心摔了一跤，妈妈便不准他一个人出去玩等等。这种做法只能使孩子越来越胆小，越来越循规蹈矩，而这样的人在同伴中是没有号召力的。恰当的做法是，教会孩子一些基本的技巧，然后放开你的手。

　　引导孩子想想看

　　生活中孩子会遇到许多一时解决不了的问题，当他向你求援时，不要急于动手帮他，而应该鼓励他再试试。

　　盯住成功

　　你应该说服你的孩子多想想成功，而不是总想着会有什么障碍，这些障碍有多么的难，自信自己能够成功的人才能吸引别人跟随自己。

　　鼓励孩子的梦想

　　如果孩子的梦想与你对他未来的期望相左时，父母应该放下自己的专政，多鼓励孩子的梦想，即使他的梦想在你看来是何等的不可思议，因为这种梦想同样也需要孩子有足够的勇气。

　　教导孩子要有责任心

　　只有具有很强的责任心，勇于承担后果，才可能成为一名合格的领导者。因此，要想使孩子具备一定的组织能力，责任心的培养是必不可少的。事情无论大小，家长都应该让孩子做到有始有终。如果孩子对某事提出承诺，家长必须要求他言而有信;如果孩子犯了错或闯了祸，家长先别急于为他遮风挡雨，一定要先让孩子自己出面解决。

　　支持孩子在班里担任职务

　　有的家长出于各种各样的考虑，如怕孩子影响学习，怕得罪人等等’往往不支持孩子担任职务。殊不知’在班里担任一定的职务，不但可以培养孩子为他人服务的意识，还可以锻炼他的组织能力，并可培养高度的责任心，同时还可以在同伴中树立威信，使孩子增强自信心，真可谓是一举几得的事。

　　树立成功的信念

　　生活中，你应告诉你的孩子，做任何一件事心理首先要想到成功，而不是失败。相信自己能成功的人才能取得成功。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1117617.html

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