引言：小宝已经长了5颗牙了，尽管第五颗仅仅只露出了一点儿苗头，还是应该算的。她喜欢拿硬的东西来磨牙齿，我给她她的小勺子，勺子的一头是软的，另外一头是硬的，一般来说我都给她软的那边，她会含在嘴里，咬一咬，发觉是软的，她会把它掉过头来，咬硬的那边。

勺子不只是吃饭的用具，还是用来玩各种游戏的好材料。用勺子做游戏，也是为宝宝日后用好勺子做准备。

　　1．演奏“勺子乐器”

　　将几把勺子倒扣在桌上或地板上，再让孩子手里拿一把勺子，逐个地去敲击倒扣着的勺子。可以一边敲一边哼唱。

　　效果：边敲边唱，既锻炼了手腕力量，又能培养节奏感。

　　2．刮一刮，看看有什么不同？

　　准备好搓衣板、篮子等表面有纹路的物品，让孩子用勺子来刮一刮它们的表面。等孩子熟悉以后，可以给他蒙上眼睛，让他根据表面纹路的不同，来判断是什么物品。

　　效果：通过体会不同物体表面的质感，来锻炼触觉，提高辨别能力，还能激发孩子的好奇心。

　　3．挑选喜欢的颜色

　　给孩子买红、黄、蓝等各种颜色的勺子。吃饭前，可以问一问孩子：“你想用什么颜色的勺子吃饭呢？”让他挑选一把自己喜欢的勺子。

　　效果：可以帮助孩子提高对颜色的认知。挑选自己喜欢的勺子吃饭，孩子会更愿意吃饭。

　　4．传乒乓球

　　准备几把大一点的勺子，爸爸、妈妈、宝宝分别拿一把。爸爸将乒乓球放在勺子里，传给孩子，再让孩子传给妈妈，一个一个地往下传。如果有几个小伙伴一起玩，会更有趣。

　　效果：传球过程中要求尽量不把球弄掉，这对锻炼孩子的注意力集中很有帮助，还能提高孩子的动作协调性和与人合作的能力。

　　5．照一照“勺镜子”

　　找一把亮亮的不锈钢勺子，用它来当镜子照。先让孩子用凹面照一照， 再让他用凸面照一照。孩子很快就会发现， 两面照出来的效果是不一样的。

　　效果：可以激发孩子探索的欲望， 孩子也一定会对勺子更加感兴趣。

　　6．小豆子搬家

　　准备一些豆子、米粒等，装在一个大碗里。让孩子用勺子，将豆子或米粒从大碗移到小碗里。

　　效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，还能帮助他认识物体的大小。

　　7．盖“沙土房子”

　　带孩子到外面玩沙土时，可以带上一把勺子。让孩子用勺子来挖沙土，盖小房子。盖完之后，还可以用勺子拍一拍，看看盖得结实不结实。

　　效果：孩子可以通过游戏，了解沙土的质感。和大自然的接触，还能稳定孩子的情绪，让他感觉更愉快。

　　8．把眼睛“藏起来”

　　鼻子、眼睛、肩膀、膝盖……你每说出一个身体部位的名称，孩子就用勺子把自己的那个身体部位盖住。

　　效果：可增强孩子对身体各部位的了解，还能提高反应的敏捷性。

　　Tips：

　　1．把勺子混放在玩具中，让孩子经常能接触到勺子。

　　2．给孩子准备喜欢吃的食物块，让他有机会多使用勺子吃东西。

　　3．孩子自己用勺子吃饭，把饭粒掉到地上或把小脸弄得脏兮兮的，都是不可避免的，你千万不要责怪他。

　　4．要耐心地教孩子正确使用勺子的方法。

　　5．练习用勺子盛沙粒等物品，要慢慢地提高难度。

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