孩子刚上一年级时，我看他写的字歪歪扭扭的，很不像样子，就让他重写，直到“像”为止。
这样，孩子也养成了习惯，后来写生字，他觉得不像，就自己涂掉重写。有时一连涂了几遍，纸都涂破了。这样，每完成一次作业，要好长时间，孩子累得不行，我也很苦恼。
那天，我上网咨询了网上学校的老师，一位老师对我说：“孩子刚开始学写字，写不好是难免的，一遍遍地涂改，他就会感到学习是一种负担，从而失去兴趣。我建议以后他写生字，你让他认真地写一遍就成，写得不好也要鼓励他……”
以后再有生字作业，我就让孩子写一遍。孩子自己嫌字写得不好看，对我说：“字写得这样丑，老师不会评‘优’的。”我说：“老师不评‘优’没有关系，只要你认真写就行。叔叔家有一个大哥哥，小时候写字可不好看了，可是他用心写，现在的字可漂亮啦……”
现在，孩子写字不再叫累了，字也越写越好。孩子还小，我们不能以成人的标准要求他们，应该允许他们犯错误，只要正确引导，他们就会做得越来越好。
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