大人常常很焦急地希望孩子早早跨越图画辅助的阶段，尽快进入独自阅读文字书的状态。有这种想法的大人往往不承认儿童读图画本身就是阅读，忽视了孩子在阅读中的快乐体验。这种焦急的心理往往会破坏孩子对阅读本身的兴趣，有不少孩子甚至在上学前就开始厌恶读书啦。如果读书就是那样，谁又会喜欢呢？

　　什么是自主阅读？

　　自主阅读是指孩子在识字量不断扩大的基础上，从简单的文章或者段落入手，自己去结合图片和文字，去尝试做有限猜测和摸索式的阅读。自主阅读是一种不再依赖父母始终陪伴，孩子带着阅读的兴趣去独立尝试的过程。开始阶段孩子可能像囫囵吞枣，并不能真正读懂，但随着孩子识字量的扩大，会有一个由最初看不懂到循序渐进能看懂的过程。当孩子从自主阅读中感受到书籍所带来的乐趣时，会慢慢养成下意识关注阅读内容，不断扩大阅读的领域。（如何教宝宝阅读？怎样让宝宝爱上看书？）

　　如何培养宝宝自主阅读？

　　如果想让孩子喜欢上阅读，必须要根据孩子的喜爱进行。选择的原则：一定要结合孩子的生活进行。否则，你机械地给孩子买来一大堆书籍，孩子可能理也不理，看也不看，便随手扔到一边去了。只有孩子从自己选择的书籍中感受到阅读所带来的快乐，才会愿意主动每天接触书籍，喜欢上阅读这件事。

　　1、首先，我们需要给孩子一个固定的阅读场所。或者是孩子房间的书桌，或者是大人书房或客厅的某个角落，总之要给孩子一个自己的阅读角。有书桌有凳子有台灯有贴画自然是最好，没有的话，起码有块地毯可以坐，有盏灯，有个放书的专用箱子。让孩子走到这里就能安静下来自己拿起书阅读。

　　2、其次，要为孩子选择合适的书。经常看到妈妈问，要给孩子选择什么书？是彩色画报还是四书五经之类。对于1~3岁左右的孩子，小编是建议分2步走。第一，带孩子去书店挑，让孩子选择自己喜欢的书。无论家长觉得这书多无趣多幼稚，请尊重孩子的选择，为他买些他感兴趣的书。第二，自己为孩子选择几本智力开发或社会百科之类的教学用书。对于后者，不要强迫孩子看，但是可以多和他交流书上的内容，引发他自己的兴趣去看。

　　3、和孩子探讨昨天或者前几日读书的心得。每天，或者每周固定几天和孩子聊下他读书的成果，有的放矢的做些询问，引导他自己思考和寻找答案的习惯。让孩子养成自己先阅读然后再来和家长讨论的习惯。（宝宝什么时候学写字好?如何教宝宝学写字?）

　　4、要多赞扬孩子的阅读成果，并且耐心回答他们提出的问题。要称赞孩子在做一件了不起的事，自己阅读自己思考，和大人一样聪明。让孩子觉得独立阅读是件有助自己向成人靠拢的了不起的事，让他爱上自己阅读。

　　5、父母应该和孩子一起读书。给孩子讲故事的时候要生动而且要不时的也给孩子提一些问题，讲完了应该让孩子再给你讲一遍，有时讲到关键时可以假装有事让孩子自己看，孩子对感兴趣的东西就会很用心，慢慢地他就会自己看了。大人也可以享受到宝宝给你讲故事的乐趣了。

　　小编温馨提示：我们应尽量多陪伴孩子，多和他们进行沟通交流。工作了一天我们自己虽然很疲累，但是，孩子是满心期待的等待了我们一天，除了饭菜除了拥抱，我们应该再多分他们一些时间用于交流。孩子和妈妈一起看书，不仅能使孩子的阅读力能得到增长，而且还会增进母亲关系；让孩子爱上阅读是孩子能够独立阅读的开始，在和孩子一起看书的时候，孩子喜欢上了看书阅读，以后就有可能独立阅读；在孩子有要求的时候，让孩子自己看，自己看的时间逐渐的增长，慢慢的，孩子就会养成自己看书的习惯了。

　　经验谈：一位妈妈是如何引导宝宝自主阅读的？

　　我们家孩子刚5岁，早就不用我读故事了，偶尔我“献殷勤”想给他讲个故事，他都要自己看了，刚开始用杜曼的方法引入，给孩子认识最基础的字，这是自主阅读的基础。同时，给孩子订些婴幼儿期刊，我们从2岁就开始订，按他自己喜欢的订，先后订过的期刊有：婴儿画报、婴儿世界、嘟嘟熊画报、幼儿智力世界、幼儿画报、小熊维尼、东方娃娃（绘本版）、米老鼠、发现号，一年大概3-4种期刊，这样孩子手头不会断书，同时引入一些稍长的有章节的童话故事，先由家长读，后给孩子放故事（音频），这样孩子对书上没学过的字，自己就能巩固认识了。一旦孩子进入自主阅读，家长就解放了。（如何激发孩子的想象力？）

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1082949.html

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