想象力对于一个人来说是宝贵的财富。想象力是一个人创造能力和空间架构能力的的前提，想象力丰富的人，情感丰富，生活多彩。想象力对于人的重要性是不可质疑的。想象力是人的一种能力，这种能力在小时候会很凸显，但是如果后天家长制约或限制，就会让孩子的想象力慢慢磨灭。那么如何培养学生的想象力呢？

我们先来看看想象力的定义是什么？想象力既是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的能力。在心理学上讲，想象是指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新的形象的心理过程；也是对于不在眼前的事物想出它的具体形象。通过对于想象力概念的了解，我们来看看专家建议家长怎么在日常生活中培养学生的想象力？

1、引导孩子想象，培养孩子的发散性思维。孩子的想象力是天马行空的，没有固定的模式和限制。这是时候家长不要限制或规定孩子的想象空间，要给予孩子充分的空间和时间。家长要在这个时候多于孩子交流，了解孩子的想法，以至于不要让孩子进入想象的误区。

2、根据实物产生联想。家长要帮助孩子在面对具体实物（或人）的时候，产生丰富的联想。这样可以培养孩子针对一件事物进行发散性的联想，联想到各种事物。比如看到绿草，家长可以引导孩子绿草在什么季节出现呢？在这个季节除了草儿是绿色的，还有什么是绿色的？等等。。。。。。正确的引导可以培养孩子良好的想象力。

3、很多家长还认为孩子的想象力是与生俱来的，后天培养是没用的。这是一个错误的观点！因为想象力人的能力，先天的条件有一定因素，但是后天的培养是失分重要的。家长要先摆正这个观念，才不会遏制孩子的想象力发展。

具有想象力的孩子，一般都是创造性的天才。很多时候，很多的事情也许不被成年人理解，但具有想象力的孩子也是需要被鼓励和激励的。家长要多与孩子交流，及时了解孩子内心和头脑中的想法，才会更理解孩子的所作所为所想。才不会让孩子觉得孤立一人，才不会扼杀孩子的想象力发展。

本文来自：逍遥右脑记忆 /zaojiao/1082037.html

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