趣味之中学教子，不羡虎妈与狼爸

　　俗话说，隔行如隔山，对于心理学我一窍不通，不仅不通，私下还觉得，这是一门很玄的学问，大致和民间的巫婆差不多，说好听点心理学就是读心术，基本上，非专业人士不可能懂。偶尔看到一本心理学的书，大段大段的理论依据，诘屈聱牙的术语，看了以后让人在崇拜的同时不禁敬而远之。这样的书，还是好好供着吧，和咱老百姓 的距离实在太大。

　　但是，行业你可以自由选择，可父母这个行业却没得选择，而且还没有固定的课本和课堂可研习。很多父母都是秉着大无畏的精神，摸着石头过河，走到哪里算哪里的，实在不行，还有中国老祖宗留下的那句话“棍棒下出孝子”，于是乎，就有了“虎妈”“狼爸”风行一时。

　　我不想做虎妈，儿子的爸爸也没有当狼爸的资质，可家里却有一个七八岁的男孩，天天都有层出不穷的问题让你担心。俗话说：“七岁八岁讨人嫌”，这个时候刚刚上小学，说不懂事吧，他知道点了；说知道吧，他又没那么大本事。在无数次耳提面命，唠叨无效后，我只有祭出最后的法宝——嚷！犹如河东狮吼过后，孩子当时倒是因为惧怕，乖乖地按我说的去做了。可长久下来，我发现一个问题：本来看着挺细嫩的一个孩子，一说话必嚷，有时候在外边也拧着脖子瞪着眼冲我嚷嚷，让我在没面子的同时，不禁反思，孩子成这样，我这个当妈妈的是不是也有责任呢？我到底该怎样和孩子相处，什么样的教育方法更容易让孩子接受呢？

　　真是及时雨啊，正在我一筹莫展的时候，我收到了这本《傻笑着读懂亲子心理学》。看到书名的第一眼，不知怎么就想到了傻瓜相机。没有摄影技术的人也能照相了。傻笑着就能看懂的书，应该不会很难吧？心下就先松了一口气。翻开书一看，心里的那块忐忑的大石头真正、彻底地放了下来。一页书中没几个字，再也不是那种让人望而生畏的大段的理论了，而是那种看着特搞笑的漫画。内容上也不再是和普通读者距离甚远的什么心理学的发展啦，起源啦，成就啦，未来啦的大命题，大方向，而是父母特关心，特感兴趣的，眼下的实际问题。分了几个很现实的版块——性格心理学改变孩子性格，学习心理学有效提高成绩，对话心理学解读孩子的内心，人际心理学让孩子的人缘更好。这几个方面估计没几个父母不挂心。光看这目录就够吸引人的。

　　当然光有吸引人的版块是不够的，关键还要看内容是不是有说服力。文中的每个观点既有相关的心理知识，也有生动的案例作为说明，还有看起来傻傻的可爱的插画调剂，里面的对话框更是画龙点晴。利用插画来说明问题真是个聪明的办法，看着生动活泼，容易接受，而且能省下好多笔墨。里面当然也有专业的术语，但是，这些术语不是很多，有的时候，会在对应的页数用小方框画出来，做出浅显易懂的解释。因为没有了那种让人紧张的因素，用轻松的心态看下来，能更容易接受作者的内容。

　　我在看书的时候，一边看一边感慨，天哪，我竟然在不知不觉间犯了这么多的错误！作者明确指出，称赞的时候不要一边夸奖一边唠叨。如果乍一看的话，我心里还会不以为然，怎么会一边夸一边唠叨呢。看了漫画中那个粉色妈妈的对话框：谢谢。所以上次要是也这样做了，该多好啊！是吧？我的汗哪，瀑布地流啊，平时这样的话说的很多啊，甚至会把孩子很久以前犯过的错误都扒拉出来，以期让他总结教训。殊不知，这样的唠叨会让孩子很不满。我原来竟然还以为这是很好的一种总结方法呢。在看“就一件事反复提醒，只会降低说服力”这个观点以前，我一直固执地认为，小孩子嘛记性差，不反复提醒，他们是不会记住的。所以，在生活中，我就一直唠唠叨叨，反复就一个问题说，看了书中那个比较的图标，我这才明白，为什么我反复强调的问题，孩子并没有明显的改进！真是不看不知道，一看吓一跳啊！

　　所谓“知己知彼，百战不殆”，要想教育好孩子，就必须要懂得孩子心理，要想教出好孩子，就要有理有据，不能光靠那点仅有的父母优势。所以，这本书还真是既治标又治本的好读本！

　　另：看这本书的过程中，常常会有事间断，有时回来，竟然看到八岁的孩子坐在书桌旁，看地津津有味。看来，还真是傻笑着就能看懂呢。作者系《少年智力开发报》小学语文编辑 李芳/文

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